清北硕博当中学老师喜与忧

    招聘20名中学老师，其中19名是清华北大毕业，且都是硕士以上学历……近日，深圳南山外国语学校（集团）高级中学校招2020届毕业生拟聘名单火了。事实上，记者发现，早在南山外国语学校之前，深圳中学今年录用的28名教师中，毕业于清华北大的也有15人。（11月4日《信息时报》）

    清华、北大等国内外知名高校毕业的硕士生、博士生当中学老师，清北硕博的这种就业选择，在笔者看来，这种现象让人欢喜让人忧。

    令人欢喜的是，清北硕博当中学老师，意味着越来越多的优秀大学毕业生、硕士博士毕业生当中小学老师。这能够直接提高教师队伍整体素质和水平，有利于我国中小学教育的发展进步和中小学生成长成才。

    中小学教育对一个人今后成长成才影响非常重要，中学时代是人生成长的十字路口、第一个重要转折点，一个人是长“正”还是长“歪”，基本上是在中小学阶段形成。这决定了中小学老师就该由优秀人才、高学历者来担任，而不是让“废材”去中小学教书。清北硕博毕业生当中学老师，可以通过自己的学识、见识、思维和视野影响更多中学生的一生，担负起中学生未来人生路上引路人角色。清北硕博当中学老师，不但不是人才浪费，相反是一种人尽其才，照样可以实现社会价值。

    但是，清北硕博当中学老师背后的隐忧也显而易见。首先，一些发达城市知名中学在招聘老师时，如果过度看重毕业学校和学历，甚至一味追求清北等名校硕博毕业生，忽略了那些有真才实学的非清北硕博毕业的师范生，可能会错失一些非清北硕博毕业的优秀教师。要知道，现在招聘清北硕博毕业生当老师的深圳几所中学，包括校长在内的学校优秀教师、骨干教师大多不是清北硕博毕业生，而是毕业于师范类专业名校，显示了师范类专业名校毕业生的高质量。换言之，中小学招聘教师，关键看真才实学，而不是“出身”。

    其次，整体而言，清北硕博毕业生的水平和质量比其他高校的硕博毕业生、本科生要高很多。而在目前，不少乡村中小学每年教师招考不但不火爆，相反有点冷，竞争不是很激烈。而且，乡村中小学教师队伍不稳、流失严重是普遍现象，不少乡村中小学教师的心思也没有放在教学上，而是放在了考研、教师进城考试的复习上。发达城市名校纷纷招聘清北硕博当老师，而一些乡村中小学招聘本科毕业生当老师都困难时，意味着城乡、区域之间的优质师资资源分配更加不均衡，这是广大学生家长最担忧的地方。从这个角度说，需要进一步提高乡村教师的待遇、社会地位，吸引更多优秀大学毕业生当乡村教师。

    再者，教师职业具有特殊性，优秀教师既要有学识，也要有师德。这要求知名中学在招聘清北硕博当老师时，要把好师德关，要招聘真正热爱教育事业的优秀人才。

    山东省临沂市 张立美