让“个体”回归心理学的核心地位

    推荐图书：《活出生命的意义》

    《活出生命的意义》是奥地利著名心理学家阿德勒的名著，开篇就提出本书的终极问题：生为何来？这几乎是人人都会面临的问题。阿德勒给出的终极答案是：“生而为人，我们唯一的要求，同时也是最崇高的赞誉，莫过于人人都成为一个可靠的工作伙伴、一位亲密的朋友，成为婚姻家庭关系中一位值得信赖的伴侣。如果用一句话来概括的话，或许可以这样说，他必须以实际行动来证明：自己无愧于‘人类同胞’这一称号。”这个答案即使是放在当下，面对纷繁芜杂的新思潮和多元文明体系的巨大挑战，仍然具有积极且显著的意义。

    阿德勒的一生也是他践行自己所提理论的直接受益者。曾经磨难重重的童年，令阿德勒产生了补偿动机：一定要努力超越别人！为此他终生不懈奋斗，成功摆脱了童年的软弱自卑，获得医学博士学位，发表大量作品，创立个体心理学学派，对荣格、霍妮、沙利文等人都有过不同程度的启发。

    我在阅读书稿时总感觉书中人物或事件就在身边，于是产生强烈的“共情”感，进而促使自己进一步思考：为什么阿德勒说人类的底层驱动力源于自卑？童年的经历如何影响着此后的心理发展？我们该如何将生活风格引向积极有用的方面以实现有意义的人生？

    当那些曾经困扰自己的问题终于在书里得到解答时，不禁由衷地感恩阿德勒，同时庆幸自己人到中年，终于读到了，理解了，接受了。阿德勒给我们开的解决问题的“处方”的共同点是让“个体”回归心理学的核心地位。比如阿德勒认为儿童在家庭子女中的排序会影响其一生的心理发展，当第二个孩子的到来把原来处于家庭“C位角色”的长子（女）推下了中心宝座，长子（女）“通常要经历一场悲剧”。随着我国“二孩”政策的放开，身边越来越多的同事和朋友成为了“二孩家长”，这时家长要如何帮助原本习惯获得“独宠”的孩子调整其心理适应和生活风格，以避免“一场悲剧”？相信焦灼的中国家长一定能从书中得到有益的借鉴与启迪。

    《活出生命的意义》英文书名为Whatlifeshouldmeantoyou，此前中文译本一般译为《自卑与超越》。作为一本公版的畅销书，《自卑与超越》这个书名已经深入人心。《活出生命的意义》若想要在众多竞品中胜出，则必须在译文质量上下足功夫，才能实现“人有我优”的效果。为此，我们做了极大努力。正如译者柴晚锁老师在《译者序》里写的：“兼顾内容准确性及译文可读性，既不因文害义，也不为义舍文。总体而言，我们的理念是在不歪曲原文核心信息的前提下，尽可能采用归化策略，以适应中文读者的阅读习惯及语言审美感受。”我以为，柴老师的努力取得了很大的成功。