这样讲历史

    推荐图书：《漫话国宝》系列

    《漫话国宝》的作者杜莹毕业于浙江大学历史系，现为大学教师、插画师，长期从事艺术史方面的教学工作，致力于传统文化的传播推广。作为一名教师，她领着年轻的大学生们踏进艺术的历史长河，感动于这些伟大作品经久不息的生命力和独一无二的精神力量；作为一名母亲，她希望孩子能从小就了解自己祖先创造的伟大文明，去体会传统文化的绵厚魅力。在杜莹眼中，博物馆好似开启了一道神秘的时空大门，帮助孩子们走进古人的世界，让孩子们看到古人的智慧、思想、气度、神韵。2018年暑假，杜莹带着女儿逛了大大小小18个博物馆，一路走来，见识了博物馆丰富厚重的藏品，引出了女儿的各种提问：“皇后带这么重的凤冠，怎么走路？她的脖子受得了吗？”“云纹铜禁的‘禁’是什么意思呀？”“用这种青铜酒器喝酒，酒不会漏出来吗？”……这些问题促使杜莹认真思考，如何才能让孩子看得懂文物。最终，杜莹找到了一种富有童趣的方式——将国宝拟人化，让它们自己给孩子讲述发生在它们身上的故事。这就是《漫话国宝》的创作初衷。

    出版是一种匠心的工作，我们尽可能在每个细节上花心思，以求把最好的作品带给孩子。在图书的内容选择上，我们尽可能选择国内最具代表性的大型公益性博物馆为对象，降低家长带领孩子亲身到馆、近距离观看国宝的门槛，方便更多的孩子走进博物馆亲近历史。每本书精选该博物馆七件馆藏国宝，在年代选择上，覆盖新石器时代、西周、汉、北齐、明等多个时代；材质选择上，覆盖玉器、青铜器、陶器、金银器等多种门类；拓展阅读上，充分考虑文物背后蕴含的民族大团结等关键内容；知识拓展上，融入传统制作工艺、人文地理等知识；阅读难度上，将生涩的词加上注音、注释，历史背景涉及到的诗词附上注解。每一处细节上的精心设计，目的都是为了方便孩子快乐地阅读。在图书的版式设计上，我们打破了常规的框式构架，在每一站旅程的开篇处采用日记形式的设计风格，让版面活泼清新；选择了可爱的手写体字体，希望孩子在阅读中随时能有亲切的感觉。

    《漫话国宝》的优质内容受到了孩子、家长和业内人士的广泛认可，上半年发货码洋近900万元。《漫话国宝》的畅销意味着，传统文化不再是遥远历史里的一个模糊符号，它在当下正与我们的孩子产生着紧密的传承关系。文化是一种熏陶，传承是一种力量。博物馆延续着一种情怀，彰显着一种精神。