本报讯 近日,人民教育出版社在京举行“情满天山 教育援疆”人教社援助新疆工作新闻发布会。发布会上,人民教育出版社总编辑韦志榕与新疆教育出版社党委书记盛敦川签署对口援助协议,人教社向新教社捐资242万元,着力推动新疆教育出版社信息化建设和有关双语教育、职业教育、创新创业教育等课程教材的建设与研发工作。同时,人教社还向塔什库尔干塔吉克自治县中小学捐赠价值68万元的“人教e学”数字产品。
韦志榕在发言中谈到,自2012年开始,在教育部民族教育司的积极协调下,人民教育出版社受新疆自治区教育厅委托,着手研究、编写适用于全区少数民族双语教育模式二专用的《语文》教材。人教社对于这套新疆专用语文教材的研发给予了高度重视,编辑团队的工作扎扎实实、一丝不苟。经过4年努力,该套语文教材的研制工作已基本接近尾声。小学阶段1-4年级,初中3个年级的学生用书、教师教学用书、听说教材、语文读本、同步练习,还有高中阶段的必修和选修教材,基本都已通过了自治区教育厅的审查。为保证语文教学的效果,人教社为这套教材配备了立体化的音视频资源,不仅有专业播音员录制的课文范读CD,还有典型课例示范DVD等。
长期以来,缺乏根据少数民族学生的语言能力和文化背景编写的专用汉语教材,以及帮助少数民族学生掌握汉语教材内容的视频动漫、语音等辅助性学习资料,一直是双语教育推进的重要制约因素。此次,人教社为编制这套专用《语文》教材,经过了深入而广泛的调研,注重教材体系的科学性并适应少数民族学生母语文化背景、知识背景,在音视频辅助资源及后续的数字化教学资源开发上也投入了很大力量,这些都在教材的一线教学实践中得到了良好的反馈。
新疆教育出版社作为新疆唯一的教育专业出版社,担负着少数民族各语种教材及图书、出版物资源的编译、出版和发行重任,人教社对其发展一直给予着相应的支持和帮助,此次加大扶持援助力度,将有望使新教社尽快实现出版信息化、现代化的转型升级,获得更好更快发展。另外,此次向地处南疆帕米尔高原的塔什库尔干塔吉克自治县捐赠价值68万元的“人教e学”数字产品,是人民教育出版社近年针对中小学师生研发的数字化学习服务平台,将以账号入口的形式进行捐赠,初步惠及范围包含塔县两个中学,5个小学。共计班级131个,学生5660人,教师382人。