本报讯 中国国家博物馆和史家小学组织专家和教师编写的《中华传统文化——博物馆综合实践课程》系列教材,日前由人民美术出版社出版。这套教材包括8册学生用书和4册指导用书,引领三年级至六年级的学生结合博物馆资源对中华传统文化进行学习。课程内容涵盖“说文解字”“美食美器”“服饰礼仪”“音乐辞戏”四大主题。该项目的成果《中华传统文化——博物馆综合实践课程》将在今年新学期服务广大学生。在学科统筹上,《中华传统文化——博物馆综合实践课程》有机融合了语文、历史、地理、天文、生物、科学、音乐、舞蹈、美术、书法、体育、劳技、品德等学科知识,帮助学生掌握满足其个体可持续发展所需要的社交、自控、自我完善、礼仪、健体、防卫、审美、艺术鉴赏等多种知识技能。
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