从新加坡出访回国已整两年了,这富饶美丽的国家印象深记在我的脑海里。一个国家的历史不仅限于一部教科书,更体现在植根于万千民众心底的崇高豪迈感情,以及对世代有关民族、文化、社会和遗传在内的共同体会与尊重。南洋,这在华人心目中旷达坚强的象征,这在当今世人中耳熟能详的名字,我们是从复旦大学附属中学友好学校——南洋女子中学校(简称南洋女中)的访问中,从观赏她们上演的大型音乐历史剧《南洋馨》中的氛围里得到更多感悟和启迪的。
《南洋馨》是一部气势恢宏、绚丽夺目的校史壮歌。她以辛亥革命、抗日战争、民主建国、和平建设、繁荣兴盛等重大历史场面为背景,以南洋女中从诞生、成长、复校和壮大各个时段为主线,聚焦学校各发展时期的重大事件和重要历史人物,栩栩如生地塑造了孙中山、陈楚南、庄希泉等先生以及余佩皋、刘韵仙、刘佩金等校长群体的鲜亮形象,讴歌了这所百年名校栉风沐雨、艰辛创业,走向辉煌的奋斗历程。这部大型现代音乐历史剧超越了常规史的写作、歌的意境、画的灵动,给人一种灵魂跃出沧海般的欣喜酣畅,使我们领略到人文意境下舞美视觉冲击力的壮观,并从中看到了大千世界新文化精神的新岸。
《南洋馨》毫无任何矫揉造作和虚幻铺成,她在迂回曲折历史现实中,将大写的“人”演绎得清亮透彻、光彩夺目,特别是对历任校长的舞台形象塑造。她们冰清玉洁,不谋私、不为利,淡泊明志,忘我地坚持教育理想、追求教育的普世价值,将南洋女中薪火相传的人文内涵表达到极致。我在想,这些鲜活的生命个体不仅仅是生活的原形、真实的存在,在人类发展的历史长河中,她们恰似灿烂的星辰,点亮了历史的苍穹。
作为音乐舞台剧,《南洋馨》虽不能以鸿篇巨著相论,但她的公演可以说是一场文化的盛宴。南洋波澜壮阔社会变迁、国家兴衰存亡、民族自醒与复兴等诸多问题相为交织,在20世纪的亚洲显得格外突出和沉重。当时中国著名作家郁达夫笔下的《沉沦》真实地反映了那个风雨飘摇时代的情景。教育能够使人苏醒,能够匡世救国,南洋女中从她启航的第一天起就担戴了国家与时代责任。该剧以浓墨重彩真实地表现了上世纪初、中叶一批仁人志士投身时代的洪流,献身教育的感人故事,使我们每一位教育工作者感受到教育的崇高,这也是该剧阐发的真实意义所在。人生的美好不全在于追求物质的享受,而在于亲历社会宏大场景达到思想的升华,在于置身沸腾的生活实现对理想境界的向往。以崇高的理想鼓舞人、以优秀的作品激励人。教育的魅力往往需要通过文化和艺术的塑造来表现,《南洋馨》问世正确地表达了我们社会的主流价值和文化责任,这与新加坡资政李光耀先生提倡的“端正勤朴、忠德善廉”人生信条和我国领导人习近平主席倡导的“激励人们崇德向上、见贤思齐,鼓励全社会积善成德、明德惟馨”思想是互为一致的。