周恩来、陈毅文艺讲话

    周恩来的高度简括也好，陈毅的随意摹写也罢，在那所有情状、现象背后，都或分明或隐约浮现一个共同字眼:斗争。“五子登科”根源必在斗争，文艺工作者因一部作品挨批挨整、作家不敢写即便写也只是“奉命作文”、李清照被完全否定陶渊明一无是处……哪个不是斗争之剑高悬所致?连儿童文学和读物义正辞严、声色俱厉、咬牙切齿、被斗争故事所充斥，岂不也是斗争意识、斗争思维不留死角的表现?

    (详见13版)