倾听儿童心声，回到忘却的灵魂世界

    “我的第一本日记”系列之“美羊羊”系列日记，单瑛琪、汪奕蒙/著，江苏少年儿童出版社2010年起连续出版，18.00元/册

    提要：儿童的心声又正好是成人所怀念但却忘却的灵魂世界，这个世界就像一片静静的湖水一样倒映着成人现在的模样，微风拂过，湖面依旧柔美，而湖中的成人早已面目全非。

    “美羊羊”系列日记是单瑛琪和女儿汪奕蒙共同创作的“我的第一本日记”中的四部作品:《一年级的美羊羊》、《二年级的美羊羊》、《三年级的美羊羊》、《四年级的美羊羊》。在这四部小书的创作过程中，作者始终以欣赏者的姿态站在孩子身后和孩子一起欢笑、一起忧伤、一起成长。它们不同于一般的亲子日记，不仅仅是一种实事记载，而更是一种儿童本位的儿童文学创作。与市面上流行的一般亲子日记相比，单瑛琪认为自己的作品独特之处在于:“不同的是‘我的第一本日记’里，我这个妈妈一直站在孩子们后面，作品是第一人称的，我尽量还原了当时的一切，包括孩子的精神、表情和口语，我也尽量避免了日记的俗套，经过取舍保留了动人之处，密集了动人之处。”正如作者所言，“美羊羊”系列日记是以儿童为本位的。其独特的儿童视角是“美羊羊”系列亲子日记的核心创作原则和最高魅力，它统摄着这一系列童书的整个艺术价值体系，其真实性、趣味性和启发性都围绕这一原则而展开。

    真实在日记中是王后

    儿童本位是“美羊羊”系列童书的核心创作原则，在文本中的核心表征就是其独特的儿童视角。单瑛琪在《一年级的美羊羊》的《关于作者》中说:“这两本书应该算是我和她一起完成的，她动嘴，我动笔，说起来简单，可要是一直坚持记也挺不容易的。”我们有理由认为，汪奕蒙小朋友才是这些日记的真正创作者，而妈妈单瑛琪只不过是汪奕蒙小朋友出色的秘书和记录员而已。作为成人的作者只是默默地站在儿童的背后，倾听他们，欣赏他们。单瑛琪热爱孩子，她在一次采访中说:“我喜欢他们，喜欢接近他们，喜欢了解他们，无条件地欣赏他们，认真倾听他们。”她甚至相信创作时刻的自己有时能够回到孩子们的世界中去。我们可以确定的是，在这些日记的创作过程中，作者一定是努力去模仿现实中的儿童的，在模仿的过程中必然又会勾起作者对自己儿时的种种回忆，从而恍惚之间仿佛重回童年。但显然，作者回到的童年已经不再是儿时的她所经历过的童年，这里的童年无论如何也无法摆脱作者作为成人的经验，多少带上些雾里看花、水中望月的朦胧、感伤和隔世之感。如果承认以上推论的合理性，我们就会发现“美羊羊”系列日记的视角，其实是现实儿童视角与经验儿童视角(成人努力回归童年而形成的视角)的融合性结构。

    日记是记真人真事真情趣，其真实性与生俱来。一般的亲子日记都是作为成人的父母站在成人的视角，按照成人的感情和心理记载自己和孩子的成长历程。这样的亲子日记与其说是为了孩子而记，不如说是父母为了自己而记。这样的亲子日记的确也做到了真实，但它们仅仅只是成人眼中的真实。而“美羊羊”系列日记的真实是多维度、多层次的真实:一是现实儿童眼中的真实，二是成人眼中的真实，三是经验儿童眼中的真实。这几种真实在“美羊羊”系列日记中相互融合，不仅维度多样，而且层次厚重，使“美羊羊”系列亲子日记在真实性上实现了美学高度、深度和广度的跨越。

    童趣比金币还无价

    虽然我们充分肯定“美羊羊”系列日记视角的融合性及其对真实性的多维度、多层次的直接影响，但是，这种融合性的视角在对童趣的抒写上却需要有所抑制。孩子是按照快乐原则生活的小精灵，对于他们来说，快乐就是快乐，没有那么多维度，也没有那么多层次和深度可言，它就是一种简单的心灵感觉。在“美羊羊”系列日记的创作中，单瑛琪遵循了孩子们的欢乐主题，在选择趣闻趣事的时候，严格遵照女儿的标准，不过多掺入成人的好恶，而且积极配合女儿的游戏。

    “美羊羊”系列日记的视角是儿童视角、成人视角与经验儿童视角的融合体，这种多维度、多层次的融合使得“美羊羊”系列日记的启发性也具有了多维度、多层次的融合性。关于自己的儿童文学创作目的，单瑛琪曾说:“我想让他们愉悦，这是一个目的，当然，还有第二个目的，我希望他们懂得，我也希望能引起更多人共鸣，引发更多思考。”我想单瑛琪这里的“我希望他们懂得”的“他们”指的是孩子，而“我也希望能引起更多人共鸣”的“更多人”更多指的是成人。也就是说，单瑛琪希望自己的儿童文学作品不仅能够让孩子们懂得，也希望能让成人懂得。

    没有说教痕迹，“美羊羊”系列日记却深富启发性，它们启发孩子要充满爱心，爱亲人、爱伙伴;启发孩子要积极向上;启发孩子要懂得生活来之不易，好东西并非所有人都能得到，踏踏实实做好自己应该做的事情最重要;启发孩子要学会宽恕别人、保护自己;还启发孩子要自立，不能什么事都指望大人;最现实最直接的就是它们启发孩子学会思考和写作，现在很多小学老师把这些日记当做范文来教学生学习写作文了。

    “美羊羊”系列日记以孩子的口吻写出了孩子的心声，孩子告诉我们他们是什么样的，他们想要怎么样，他们需要成人怎么样。他们在日记里默默的声音告诉成人:孩子害怕父母的暴力，希望父母一直温柔地鼓励他们。儿童的心声是成人所怀念但却忘却的灵魂世界，这个世界就像一片静静的湖水一样倒映着成人现在的模样，微风拂过，湖面依旧柔美，而湖中的成人早已面目全非。儿童的心灵干净，有着天生的灵性和佛性，早已在世俗和盲从之中迷失自我的成人，在儿童的心灵世界方能寻回真正的自我。