庆祝世界图书日：向爱阅读的狒狒致敬

    下周一（4月23日）是联合国教科文组织确定的一年一度的“世界图书与版权日”，相关的庆祝活动将在人类世界的多个国家和地区举行。每年此时，也照例有机构发布报告，哀叹人民群众阅读率的下降。今年我们却得到了一个好消息：狒狒也会阅读了。

    美联社上周的报道记录了令人动容的一幕：狒狒丹（Dan）坐在电脑前，屏幕上跳出了四个字母BRRU。小丹快速而轻蔑地敲了一下屏幕上的蓝钮，以此表示这根本就不是个词。没错。再来。ITCS。还不是。又对了。再来。KITE——

    丹先生停了一下，然后有力地按下绿钮，正确地指明KITE（风筝）是一个有意义的词。短短的几秒钟之内，小丹证明了他的前阅读实力。这个过程不仅没有痛苦，反而很有趣。完成阅读之后，狒狒就痛痛快快地出去吃干麦子了。

    从循环出现的四字母组合中，识别出有意义的词，是开始阅读的第一步。小丹的成功不仅表明非人类的灵长类动物比我们通常所想得更聪明，也证明了前阅读行为比科学家们的预想远为接近本能。

    “他们已经摸出了门道。”领导此项研究的法国心理学家若纳坦·格兰热说，虽然研究工作在法国进行，但测试用的都是英语单词，因为英语是科学通用语。

    不过，小丹在四字经上取得的成功，还不能算是真的读书。对他来说，《1Q84》和《乔布斯传》在不知所云方面没有什么不同。格兰热说，狒狒还不懂得眼前那些词的真正含义。

    实验结果发表在最新出版的《科学》杂志上。通过30万次测试，六位狒狒分辨真假词汇的成功率达到了四分之三。四岁的小丹是团队中的明星，他的正确识读率高达八成，并且已经学会了308个四字母单词。

    在识读的过程中，狒狒们还表现出了出人意料的学习能力。他们渐渐明白了哪些字母组合更能拼出真词，比如SH就比FX更合理。所以即使有以前没见过的新词出现，他们也能做出很好的判断。

    法国科学家们这次很人道，没有把狒狒们绑在椅子上看电脑。一切自愿，想学就学，不想学也不强迫。十台电脑总是开着，狒狒可以在任何时间，任选其中一台上机。科学家说，有的狒狒到了午夜，也愿意过来学一学。

    最爱学习的狒狒一天能做3000次测试，懒狒狒只有400次。

    和爱学习的小朋友们一样，爱学习的狒狒能得到更多的奖赏——不是小红花，是干麦子。

    人类出版商们还无法过早高兴，即使读书的人越来越少，但现在就制定怎样把书卖给广大狒狒的商业计划，仍然缺乏紧迫的必要性。

    狒狒阅读是以短取胜的，所以我很愿意设想他们将占领推特和微博。在互联网上，没人知道你是一位狒狒。所以，如果你关注了小丹，请看一看他是不是通过了实名验证。

    我也相信，狒狒们的学习能力将使他们在很短的时间内学会辨识敏感的词汇。微博将成为狒狒的乐园。

    这是一篇科学报道，所以我们不再科幻。但这不妨碍我们继续偷换概念，为狒狒高兴，为人类悲哀。

    真正的问题在于，如果一位四岁的狒狒都愿意在午夜开始阅读，我们这些人类是不是也该多读读书了？

    不爱阅读的狒狒没有干麦子吃，但不读书的人什么都不缺。

    当然，即使我们不读书，也不会变成狒狒。我们会变得连狒狒都不如。

    （本报记者  康慨）