市场格局分为产品介质形态的分配格局、产品类别的比例格局、市场主体的竞争格局等。毫无疑问,数字化是在新技术手段下的新传播形式,极大地改变了内容产品的介质形态。从这个意义上讲,随着数字化的深入和阅读设备的普及,图书产品的介质形态格局已经被打破。那么,在未来多长时间内这种变化可能产生质变?在接受本报记者采访时,北京语言大学出版社副社长李松认为,尽管图书产品的介质形态格局已被打破,但在图书产业链范围内,图书产品类别比例的格局和市场竞争的格局并没有因此发生质变。“一方面,教材的需求是与用户需求紧密相连的,使用教材的用户群没有改变,各类图书在市场上所占有的比例就不会改变;另一方面,作为教材市场的竞争主体,出版社的市场占有率已经不可能轻易在短期内发生变化,强者恒强,弱者都是在夹缝中寻找生存机会,即使有个别单位或个别品种能成为市场中的亮点,但从宏观上来看,依然不会改变市场竞争的格局。但不可否认的是,随着资本和新技术的进入,将会更加强化现有的市场竞争的格局”。
据李松介绍,北语社的“十二五”规划已经在全社范围内正式公布执行,其中在教材领域的规划和举措主要有以下几点:重点教材遴选及研发计划——从已出版的几千种教材中遴选出30套对外汉语教材、30套外语教材和30套少数民族汉语教材,进行修订、改版等深度研发,在适应教学环境变化的同时,打造北语社的拳头产品集群,以巩固和提升市场占有率;教材立体化开发计划——对优秀教材进行立体化开发,全面配套视频材料、电子课件、数字资源等辅助教学资源,以满足教材用户全方位的使用需求;数字化汉语教学资源库开发计划——将对外汉语产品进行数字化开发和生产,全面推进数字出版,在已有2000多种产品实现网上预览、阅读和付费下载的基础上,进一步进行优化,并着力进行数字产品的网络营销;对外汉语教材国际化深度营销计划——北语社汉语教材的研发和出版已经相当成熟,国际化营销也已经取得了可喜的成绩,“十二五”期间,北语社将以北美分社的建立为契机,以自建基地和合作开发等模式,深度展开国际化营销工作;高校教材使用培训计划——目前全国高校广泛使用北语社的对外汉语教材,用户非常稳定。随着来华留学生人数的增加和海外“汉语热”的进一步升温,市场的增长率也在加大,但教师和教法很难满足快速发展的需要。为了帮助高校突破这一瓶颈,北语社将继续在全国范围内实施“一线教师培训计划”和“骨干教师培养计划”,使优质教材能真正产生优秀的教学效果
(本报记者 陈菁霞)


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