我欠老师一张纸巾

　　■安徽省马鞍山市和县乌江镇中心小学四（2）班 何婧婕

　　一年级入学那天的情景，我到现在还记得清清楚楚。

　　那天早晨，我背着崭新的书包走进教室，心里又兴奋又紧张。教室里闹哄哄的，同学们叽叽喳喳说个不停。忽然，门被推开，走进一位男老师。他穿着粉紫色的衬衫，头发梳得整整齐齐，神情十分严肃。喧闹的教室瞬间安静下来，静得能听见窗外小鸟的叫声。

　　男老师走到黑板前，拿起粉笔，一笔一画写下一个大大的“秦”字，横平竖直，旁边还加上了拼音。他转过身，声音洪亮地问：“同学们，认识这个字吗？”几个提前学过拼音的同学小声拼读。秦老师笑了：“对，我姓秦。以后六年的语文课，都由我来教。”

　　我当时心里暗暗想：这个老师好凶，我真想回到幼儿园。

　　可相处久了，我发现秦老师的课堂格外有趣。他带我们玩“生字大闯关”，组织大家分角色演课本剧。教拼音时，他编出朗朗上口的顺口溜，那句“小ü见到jqx，擦掉眼泪笑嘻嘻”，我到现在还牢牢记在心里。

　　我最盼望延时服务课。秦老师给我们绘声地绘色朗读《一年级的小豆豆》，读到小豆豆穿反裤子，他抬高声调，还学着小豆豆一扭一扭走路；讲到小豆豆受批评，他声音轻轻的，眉眼也垂下来，连我们听着都觉得难过。

　　有一回，他读到小豆豆爬树摘果子，高高抬起胳膊模仿攀爬的样子，袖子顺势滑落到胳膊肘。这时我看见，他额头上亮晶晶的汗珠顺着脸颊往下淌，嗓子也变得有些沙哑，他却依旧坚持把故事讲完。

　　我多想掏出一张纸巾递过去，可我的手好像被牢牢捆住，怎么也伸不出去。我生怕一抬手，会打断这精彩的故事，又怕惊动了沉浸在故事里的同学们。我悄悄扫视四周，大家都听得入了迷，谁也没有留意到老师脸上的汗水。

　　转眼，我已经读到四年级。秦老师依旧要求严格，要求我们写字工整，读书响亮有感情。但我渐渐读懂，这份严厉背后，藏着满满的温柔。

　　那个下午的画面，一直留在我的心底。那张纸巾，我终究没有递出去。但我知道，老师额头上那些亮晶晶的汗珠，早已化作了我心底最温柔的种子。往后每一堂认真的语文课，都是我在悄悄递出的纸巾。

　　（指导教师：秦克波）