网海观潮

　　早教“魔改”动画

　　暑假到了，不少孩子正在通过短视频平台观看动画片。有家长发现，搜索“3-6岁儿童早教启蒙”“儿童动画”等关键词后，出现的却是大量充斥着争斗、背叛、下毒、暴力情节的内容。一些经典动画形象被随意“魔改”，奥特曼、白雪公主、哪吒等角色被拼接进各种荒诞剧情。

　　“儿童动画”“早教启蒙”等标签意味着精准的流量入口，只要打上这些标签，就更容易被推送给目标用户。儿童群体观看时间长、重复观看率高，又缺乏足够的辨别能力。对于一些创作者来说，“儿童动画”就是一门流量生意。对于打着“儿童”“早教”旗号的内容，理应适用更高标准、更严格规则和更便捷的举报处理机制。不过，不管是在哪种模式下，家长都不能偷懒，别把筛选工作完全交给网络平台。孩子看什么、看多久、怎么看，是全盘接受，还是边看边思考，最终仍然离不开家庭的陪伴与引导。平台负责守住底线，家长则要帮助孩子建立判断力，两者缺一不可。

　　（光明网 7.9 马青）

　　“挂读”

　　近期，社交平台上有不少账号公开宣传“挂读”服务——与多家“医科类院校”合作，为无专业学历背景、无从业经验、无医师报考资格的“三无”人员制作学历资料。用户交费后，通过形式上的考试入学，不用到校上课，不参与考试，3年后直接获得全日制医科大专学历。目前，国家卫健委已介入调查。

　　医学不同于其他行业，容错空间几近于无。医生的每一次决策，都关乎患者的健康乃至生命。医学生的培养，更是周期长、内容多，除了知识和实践经验的积累，还需要在长期学习中淬炼出对生命的敬畏。所以“挂读”威胁的，不只是教育公平和行业秩序，还有大众健康和人民生命。把生产制造、向社会输送这种“雷”的产业链打掉、打碎，有关部门必须抓紧行动。

　　（中新网 7.7 张雪）