论点短辑

    博物馆如何提升休闲教育文化新质生产力

    ——以浙江省博物馆为例

    裴媛媛在2025年第4期《文化艺术研究》上说，面对新时代中国特色社会主义文化高质量快速发展，公众提出了更高水平的博物馆文化休闲教育诉求。近年来，浙江省博物馆锚定公众诉求，充分利用该馆普惠性资源，使其提升人文获得感和休闲教育幸福感，从而实现休闲教育文化新质生产力反哺新质生产力发展。具体策略体现在三个方面：（一）在休闲创新内容上，以物为核心，创新模式，深挖自身特色文化和文创资源；（二）在休闲创新形式上，以人为本，展教融合，展览、活动、课程、研学同步展开；（三）在休闲创新层次上，兼顾当地居民与外来游客普遍的个性化、碎片化休闲需求，以及不同年龄层次的观众需求。

    当前博物馆在提升休闲教育文化新质生产力上尚大有可为。要不断研究博物馆“物”的活化，探索博物馆社会教育创新策略及方法，以吸引更多的观众；有效带动休闲文化消费，形成一种高品质的人文探索、社会学习、经验体验；开展更丰富、更有深度的创新性休闲和跨界教育项目，助力提升文化新质生产力发展。

    自附己作：清代古文选编的新风尚及其文学史意义

    余祖坤、计敏在2025年第6期《哈尔滨工业大学学报（社会科学版）》上说，清代古文选本编者将自己的作品附入选本之中，是一个非常值得注意的现象，这见诸清代国朝总集类古文选本、家集类古文选本与地域类古文选本。编者自附己文既出于古文选本的总集性要求，也源于编者附骥留名、弥补个人文学缺憾的心理动因，同时也有建构自己心目中古文统系的目的。编者自附己文对于编者自身、清代选本编纂理念与清代古文史具有独特意义：一是保存了许多编者别集中没有的古文篇章，并成为编者古文自我经典化的重要方式之一。二是扩大了选家群体，推动了清代古文选家身份的多样化。三是编者自附己文形式的转变，展现出有清一代适时而变的古文编选思想。