编辑如何发现和核实作者的引文

    ■王志标

    学术不端是当前社会普遍关注的一个问题，有的学术不端是作者有意为之，有的则是无意的。对于编辑部而言，有必要帮助作者消除无意的学术不端。其中，发现作者的漏引和核实作者的引文就是最为关键的环节。

    有一些关键性的内容提示编辑注意作者的漏引问题。一是作者提到了某个人的讲话或观点，以“指出”“认为”“提出”等关键词为标志。笔者在编辑实践中发现，当有这些情况时，往往存在多多少少的漏引。二是正文中出现了某个或一系列数据，而其前后并无图表。这表明，作者所提到的数据并非是对图表的说明和分析，而是将数据作为论据使用。当使用数据作为论据时，有必要要求作者提供数据出处，否则，该数据就是可疑的。三是作者提到了某政府文件及其内容。当作者不仅提到文件名称还提到其内容时，那么就需要加引用。不少作者并未意识及此，所以，对文件的漏引普遍存在。

    对于编辑而言，核实作者的引文则是一件苦事。在规范的学术论文中，参考文献少则二十条左右，多则五六十条，甚至更多。文献类型可能是多样的，包括专著、学位论文、期刊论文、会议论文、文集等，不同文献的要素和标识码都不同，需要依据参考文献著录格式的国标加以核实。以专著而言，现当代出版的专著要素都比较齐全；但是，一些古籍专著的要素可能是残缺的，如缺编者、缺出版地等，同时，古籍的责任者是多重的，如编撰者、点校者和注释者等均为不同的责任者。所以，现实中的情况比较复杂多样，超出了参考文献国标覆盖的范围。

    从编辑部角度讲，最为简便的一种核实引文的方法是，由作者拍摄版权页、引文页，按参考文献的顺序排序，发给编辑部。即便如此，编辑部仍需要有更多核实引文的知识。一是核实引文来源的权威性。二是核实版本。当有些文献有多个来源，如一本图书被多个出版社出版时，编辑部需要核实版本。三是核实要素是否齐全。四是对于直接引文，应对照原文逐字逐句核实。

    （作者系长江师范学院期刊社社长、三级教授、编审）