2024年12月23日,教育部官方网站公示,北京航空航天大学、北京理工大学、北京邮电大学、南京航空航天大学、华南理工大学、西北工业大学6所高校申请增设“低空技术与工程”新专业。与政策同频共振的低空经济相关本科专业,一经“上新”便引发社会关注。
新专业面向广阔市场
“低空经济市场规模不断扩大,未来将需要大量的高精尖人才。这也意味着,低空经济相关本科专业就业前景非常可观,或许会成为下一个热门报考专业。”北京邮电大学计算机学院院长王尚广认为,“低空技术与工程”本科专业的增设是一次前瞻性布局,是为了培养符合国家紧迫需求的低空技术与工程复合型人才。
“低空经济发展对高层次、复合型、创新型的人才需求迫切。对口人才不仅需要具备航空、无人机等专业技能,还需要掌握人工智能、信息、控制等前沿技术,更需要在产品研发、技术创新、市场创业等多个领域发挥作用。”北京航空航天大学教务部部长钱政提到,“低空技术与工程”本科专业的设置将有力促进低空经济这一“战略性新兴产业”和“新增长引擎”的发展,加快形成新质生产力。
各校办学侧重点有差异
“上新”的“低空技术与工程”本科专业如何建?单看师资队伍这一项,在6所高校“低空技术与工程”专业的专任教师队伍中,教授占比均高于40%。以北京理工大学为例,低空技术领域师资队伍由7名两院院士领衔,涵盖高层次教学人才,并吸纳型号总师等行业专家,一同参与新专业授课。
从6所高校的新专业培养思路来看,它们的“低空技术与工程”专业在办学侧重点上有一定差异。
如北京邮电大学将计算机与低空技术相结合,通过计算机科学与技术、信息与通信工程等国家级一流学科的建设优势,侧重培养低空飞行器的网络通信、安全管控等方面人才;北京理工大学的新专业则基于飞行器设计与工程、力学、通信工程、电子信息工程等国家一流学科与专业,侧重低空飞行器设计技术与低空交通空管技术,尤其是低空飞行的低噪声设计、绿色动力与能量管理、低空空域管理与交通规划等方向工程师的培养;西北工业大学基于航空宇航科学与技术、工程力学等多个国家一流学科与专业,聚焦低空飞行器、低空运维和保障两方面,培养低空飞行器设计、立体交通飞行控制等科技领域“总师型”人才。
实践学分占比较高
在新专业培养方案中还释放了一个明显的改革信号:要在真问题、真环境中培养低空经济相关人才。
为满足低空经济发展的人才需求,王尚广介绍,北京邮电大学建设的第三代互联网实践教学平台,涵盖了1000多台教学台式机、教学用服务器、专用基站、无人机及其配套的路由器等,可以作为教学实验的基础设备,为“低空技术与工程”专业的学生提供空中、地面等空天地一体化的实验环境。
在北京理工大学,该专业学生实验环节分数占总成绩的比重约为40%。“未来会进一步跟低空经济相关头部企业对接,建立让企业出题、师生共答的办学模式,践行‘教学赛研用’五位一体育人理念,不断加深学生与行业的接触度。”北京理工大学招生负责人表示。
对于未来的发展前景,多所高校“低空技术与工程”专业负责人充满信心。其中一位高校的专业负责人预测,随着低空经济快速发展、“低空技术与工程”专业信息逐步向社会普及,该专业会成为热门专业。
(《中国青年报》2.13 杨洁)