新版《运动员技术等级标准》已于近日由国家体育总局公布。《标准》涉及运动员技术等级称号的授予，而等级称号又与高校高水平运动队招生和普通高校运动训练、武术与民族传统体育专业招生的报名资格相关，因此颇受学生和家长关注。
中国学生体育联合会统计，相比2021年发布的《运动员技术等级标准》，修订后的《标准》大幅缩减了教育系统全国性评级赛事的数量。其中，中学全国性评级赛事由原来20个大项减少为17个大项，大学评级赛事从51个大项缩减为28个大项。
据竞体司统计，2021年至2023年，平均每年全国授予5个级别的等级称号，总量约有7.4万人次，而截至目前授予总量已达9万人次。在近几年体育单招录取人数总量增长有限的情况下，随着一级和二级运动员等级称号授予数量增多，体育单招的录取率呈现逐年下降的趋势。等级标准的提高的确会增加获证难度，但是录取率在未来可能会有所回升。相关人士表示，推动体教融合高质量发展尤其是赛事融合是这次调整的出发点之一，有望从源头破除体教壁垒，整合优势资源，完善和规范青少年和学生体育赛事体系。
（新华网 12.17 王镜宇）
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