与社交媒体保持“距离”

    近日，浙江杭州某学校向全体师生发出了一封《关于合理使用社交媒体倡议书》，建议学生在16周岁之前，尽量远离社交媒体，不注册社交账号。同时，建议家长在家里减少使用社交媒体的时间，监督孩子远离社交软件。

    网络犹如一把“双刃剑”，在给未成年人带来短暂愉悦与满足的背后，对未成年人的危害也是多方面的，涉及学业、身体、心理以及家庭关系等各个方面。有学校发出倡议，其初衷是值得肯定的。这至少在提醒学生应该与社交媒体保持一定的“距离”。

    除了倡议学生远离社交媒体，学校和家长应该共同想方设法读懂孩子靠近社交媒体的心理需求，并创设条件丰富他们的线下社交生活，减少其对社交媒体的依赖性。例如中小学生群体中流行集卡活动，学校不妨主动引导，开展一些主题活动，设计一些带有正向引导价值的卡牌，融入科学家、劳模、英雄人物等形象，并与学校的激励评价机制相结合，促进学生彼此之间的互动交流。

    （《中国教育报》12.6 丁慎毅）