口语表达能力对孩子的成长和发展至关重要。想要培养孩子良好的口语表达能力,家长不妨从以下三方面做一些尝试。
提供“话机”。许多孩子不敢或者不愿表达自己的想法,是因为平时在家、在学校的表达机会很少,或者想表达时总被压制。因此,家长要给孩子提供足够的机会,鼓励他们表达自己的想法,增强他们大胆表现的欲望。家长要正向评价孩子的表达,帮助他们树立起自信心,用科学的评价方式保护他们的自尊心。说优点时要具体,给孩子一个“好的标准”,如“你说话时做到了声音洪亮、吐字清晰”“不但有自己独特的观点,还引用了名言警句,真了不起”;说缺点时要指明改进的方向,如“你的表达很完整、有层次,一共说了三点看法,不过我觉得,三点看法的顺序可以调整一下,先说第三点,再说一、二点,这遵循了由主到次的顺序,你认为呢?”
设计“话题”。常言“话不投机半句多”,这提醒家长在选择话题方面应该尽量选择孩子感兴趣的话题,让孩子在愉快的氛围中提升表达能力。比如,可以让孩子说一说名著名篇中的具体情节,或者为故事想象一个结局等。平时家长要注意加强孩子语言材料的积累和口语的训练,朗读与背诵就是一种很有效的方法。语言材料积累得多了,孩子自然有话可说。
创设“话境”。良好的语言表达能力需要大量、持续且高质量的输入和输出。家长应鼓励孩子参与各种实践活动,平时多与孩子讨论一些具有思辨性的话题,如“零食与健康”“小学生使用手机利与弊”等,鼓励他们勇敢表达自己的想法,在交流互动中提升口语表达能力。
(《中国教育报》9.20 杨金珍)