曾寄童心付明月

    在百年中国儿童文学发展进程中，一代又一代儿童文学人为此付出了巨大努力，甚至是毕生努力。鲁兵先生（1924年-2006年）就其中一位令人尊敬的前辈。

    鲁兵，原名严光化，是我国著名的儿童文学家，首届韬奋奖获得者。他创作和编辑的儿童文学作品广为人知，如《小猪奴尼》《小蝌蚪找妈妈》《老虎外婆》《365夜儿歌》等作品深受孩子们的喜爱，是影响了几代读者的儿童文学经典作品。

    位于浙江省金华市金东区澧浦镇琐园村的润泽堂，是一座白墙黛瓦的老房子，鲁兵年少时居住与此。他在这里开启了“小蝌蚪”的成长，鲜活着田野里的童年；这里生长出“神笔马良”的奇幻，构筑了梦想的城堡。然而，很多人刚刚走进来并不知道鲁兵是谁，但一听说他写了《小蝌蚪找妈妈》，往往流露出恍然大悟的表情。“曾寄童心付明月，行到琐园思鲁兵”，如今，走进鲁兵儿童文学馆（润泽堂）的人们皆可在此体会鲁兵的童心童趣。

    永远的孩子王

    走进润泽堂，从不少留墨中可见鲁兵的朋友圈。“‘小苗’的好园丁”，是著名儿童文学家冰心赠予鲁兵的题字；“任重道远”，这是诗坛泰斗艾青送给鲁兵的书法。大门上的匾额，由著名儿童文学作家圣野题写；馆门前鲁兵雕像“永远的孩子王”几个字，是著名儿童文学理论家蒋风所书。

    鲁兵晚年时，曾说过一句话：“但有三生石，愿做孩子王。”而要做成“孩子王”，一生都和孩子打成一片，不是一件容易的事。鲁兵的创作主要集中在幼儿文学。少年儿童出版社原副总编辑洪祖年认为：“幼儿文学比写给大人看的更烦难，因为幼儿还掌握不了多少词汇，要在几百个词语中，编织出好看的故事、好听的儿歌，那真是很了不起的。”

    鲁兵还提出“儿童文学是教育儿童的文学”，认为儿童文学要有一定的教育意义，寓教于乐。在儿童文学作家郑春华看来，要在“好看”“好听”与教育之间做好平衡，鲁兵的做法是——把孩子放在“本位”，放在心里。

    “在与鲁兵先生的交流中，我丝毫感受不到说教，反而一直听见他在强调：孩子能听懂吗？”郑春华曾和鲁兵共事过5年多，是20世纪80年代的幼儿故事集《365夜》的责任编辑。这是一部由鲁兵主编，多次修订、翻版，至今总销量达千万量级的长销书。

    “咪咪咪，咪咪咪，哪里来的懒东西；妈妈叫它洗个脸，它把鼻子洗一洗……”朗朗上口、稚趣无限的童诗《咪咪咪》，轻易地就从她的口中流淌出来了，“这是教育，更是艺术。”郑春华说。

    鲁兵究竟如何创作孩子能听懂的故事？郑春华回忆了许多细节。为了更贴近小读者，鲁兵请编辑带着作品去幼儿园念，请孩子们“审稿”；为了加强中国当代幼儿故事创作，鲁兵提出“选题从幼儿园来，作者从幼儿园来”的方针，组织、引导幼儿园老师从孩子们的生活中发现，并创作孩子喜欢的故事，许多幼儿园老师就这样成了作家，入了作协；鲁兵还要求郑春华在编写故事时，要注意把上海普通话“拎”规范成书面普通话“提”之类的细节处理……鲁兵曾说，“拿自己的作品让孩子检验，通过了再发表，就是我对儿童的尊重。”儿童文学创作要来自儿童真实的生活，以孩子的视角去观察选材，再用孩子的语言去讲述故事，这就是鲁兵作品广受好评的原因。

    “在耳濡目染中受到美的教育”

    不过，鲁兵也并不都“顺从”。他要做孩子的同伴，更要做他们的引领者——引领他们接受与理解中华文化的美。“我父亲对儿童文学事业一直有种使命感。我最大的感受，就是他对传统文化传承的焦虑。”鲁兵的女儿鲁肖雷说。

    创刊于1922年的《小朋友》，是陪伴着一代代读者度过童年的图文并茂的儿童周刊。鲁兵曾做过周刊主编。他曾经专门跑到小学校园，把《小朋友》的一本本封面、封底都摊开来给孩子们看，请孩子们提意见。调查的结果，孩子们特别不喜欢国画。

    对此，鲁兵没有听之由之。丰子恺的《喂马》、徐悲鸿的《猫》、林风眠的《水鸟》、李可染的《水牛洗澡》、程十发的《哪吒闹海》、关良的《活捉史文恭》、张乐平的《新春快乐》《祖国的花朵》……在1956年下半年至1958年底任主编期间，《小朋友》出现无数“大画家”的墨宝。

    鲁肖雷还记得，父亲在杭州看了一次画展后，为了讨要关良、林风眠的墨宝，一路打听画家居所，并登门拜访，成为一时佳话。而他拉着年长自己20多岁的老友、画家陈秋草一同创作的水墨图画书《小蝌蚪找妈妈》，当年就在联合国教科文组织得到大奖，并随后在海外发行，世界也因此多领略了一分中国水墨的魅力。《鲁兵评传》中记录，鲁兵在后来的一篇随笔中解释：“我们选刊这些国画，并非由于过高地估计了孩子们的欣赏能力，而是指望他们在耳濡目染中受到美的教育，渐次熟悉自己民族的艺术。”

    此外，鲁兵还改编了一大批中国经典传说，创作出了《小西游记》《小济公》等作品。“什么样的文学，养育什么样的儿童。”中国社科院文学研究所研究员李建军认为，接受优秀传统文化熏陶，幼儿时期是再好不过的时机了，在传承和弘扬中国传统文化过程中，他们会逐渐挺起中华民族的“精神脊梁”。“托尔斯泰曾说：如果我20年前知道孩子们会读我的书，那么我会更谨慎地写好每一行字。今天对鲁兵的纪念，实际上是在强调作家们需要心里装着儿童，想着儿童会从文学中汲取什么样的智慧。呵护儿童就是呵护未来。”李建军说。

    （综合中新网、潮新闻 5.27 钱晨菲 朱浙萍)