一段时期以来,中小学生焦虑、自伤等心理问题频发,抑郁症检出率呈现低龄化趋势。中国青少年研究中心和共青团中央国际联络部发布的《中国青年发展报告》显示,全国有3000万名17岁以下的青少年和儿童受到各种情绪障碍和行为问题的困扰。
民进中央调研发现,当前我国中小学生心理健康工作主要存在三方面问题:心理健康管理和诊疗体系缺乏协同、学校的心理健康管理能力有待提升、学生心理健康管理的社会资源不足。民进中央建议,学校应建立学生心理问题监测方案和干预预案,建立中小学生心理健康问题的家长沟通机制。
在近期召开的地方两会上,中小学生心理健康问题备受关注,多个省份的人大代表都提出加快立法的建议。中国政法大学未成年人事务治理与法律研究基地执行副主任苑宁宁指出,推动完善我国中小学生心理健康法律保障机制,需要从“防”“治”两方面着手,“一方面,地方立法应把重心放在‘防’的层面,对现有相关规定进一步细化,补充具体措施;另一方面,尽快修订精神卫生法,尤其在‘治’的层面,对相关心理咨询机构和从业人员资质等内容作出规定,从而更好规范心理健康诊疗行为”。
(《法治日报》2.6 蒲晓磊)




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