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    文摘报 2024年02月03日 星期六

    安抚“哭宝”有诀窍

    《 文摘报 》( 2024年02月03日   02 版)

        4个月大的西西是个“哭宝”,有时怎么哄都不管用。新手爸妈最重要的任务之一,是学习分辨宝宝不同哭声代表的含义。面对“哭宝”,首先要理解,哭泣本身是一种普遍的适应性行为,对宝宝来说,也是一种有效的沟通方式;其次,要学习分辨不同的哭声,用不同的方法安抚宝宝,并帮助其学会控制身体或情绪,而不是单纯地阻止其哭泣。

        宝宝的哭泣原因至少有六种:表达痛苦、饥饿、不舒服、疲劳、无聊,以及释放压力。家长可以观察宝宝哭声的音调、特点、持续时间、强度,以及他自我安抚的方式。随着照顾宝宝的经验不断积累,可通过哭泣的状态和时间等细节,解读其身体和心理需求,逐渐摸索出一套有效安抚宝宝的方法,如换尿布、喂奶、拍嗝、拥抱、轻摇、吟唱等,慢慢探索哪些方式有用,观察了解宝宝会在何时安静下来。

        孩子1周岁前,可尝试任何有用的方式来安抚宝宝。如果“安抚”反而使宝宝更烦躁,应放慢行动,安静平和地抱着宝宝,或暂时把宝宝放下,让他自已待5~10分钟,也有助于宝宝平静下来。避免用焦虑和愤怒的方式回应宝宝的哭泣,这会让其更加焦虑和烦躁。当宝宝试着自己安静下来时,家长应多观察、少干预。当宝宝长大一些,有时哭泣是为了引起关注,家长应寻找其背后的原因,在日常生活中进行有针对性的调整。

        (中国教育新闻网 1.23)

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