“职教高考”怎么考怎么改

    2019年，《国家职业教育改革实施方案》正式提出“职教高考”概念；中办、国办于2021年印发《关于推动现代职业教育高质量发展的意见》，要求“加快建立‘职教高考’制度”。在2022年教育部举行的新闻发布会上，时任教育部职成司司长陈子季表示，“职教高考”将成为高职招生主渠道。

    目前，各地对“职教高考”的叫法并不统一：分类考试、单独招生、对口单招、五年一贯制、技能高考等。在考试对象上，有面对普通高中学生的，也有面对中职学生、技工学校学生和职教中心学生的；在考试内容、考试时间、考试组织等形式上，各地甚至各校都不一样。有的省份已经有了操作考试，有些省份则用笔试代替技能考试，有的学校出现考什么就教什么，不考就不教的情况。

    顺德职业技术学院教务处处长肖冰认为，当前高等职业教育的招生考试，仍然是“分类考试”，是在普通高考制度框架下，以普通高等学校招生为主渠道的修正补充，想要建立真正意义的、与普通高考并行同效的“职教高考”制度，还需要解决谁来组织考试、考试内容如何设计、录取批次与方式三个核心问题。

    （《中国青年报》9.19 张渺）