教育“守山人”

    一名男子背着背篓，背篓里坐着一个女孩，一群孩子跟在他们身后，在村寨之间的羊肠小道上前行。这是2013年2月26日我拍摄的一张照片。照片上的这名男子叫余启贵，是广西龙胜各族自治县龙脊镇江柳村翁江小学唯一的老师。翁江小学位于大山深处，四周梯田环绕，通往山外的道路在山间弯曲穿行。余启贵老师家距翁江小学约4公里，需要翻越一个山坳才能到学校所在的寨子。

    翁江小学没有通水泥路之前，余启贵老师每天往返学校总是背着一个背篓。一路同行的学生背着书包走山路很吃力，他干脆把学生的书包放进背篓里帮他们背着。如果有学生走不动了，他索性把他放在背篓里一路背到学校。

    因此，在很长一段时间里，这片大山总出现这样的场景：一名男子背着装满书包或一个小孩的背篓，领着一群孩子行走在山间崎岖小路上。余启贵由此被当地村民亲切称为“背篓老师”。

    2012年至今，我走进广西20个县130多所大山学校，见证了这些大山教育“守山人”的奉献，也见证了大山教育事业取得的喜人变化——老教师依然守望大山的希望与梦想，深山讲台上多了年轻教师的身影，昔日闭塞的学校通了公路有了网络，当年的木制黑板换成了现代化教学设备…… 

    “在这里，我们是孩子们的希望”

    一位戴着老花镜的老师手拿课本坐在教室门口，两名学生一左一右听他讲解，全神贯注，心无旁骛。正在辅导学生的赵洪老师，是广西灵川县兰田瑶族乡深潭教学点唯一的老师，每天给这里的6名学生上课。

    赵洪老师家离学校20多公里。每周星期一，他要早早从家里骑1个多小时的摩托车到教学点给学生上课。由于离家远，他平时住在学校，星期五晚上才骑车回家。在学校，他不仅要给学生上课，还要照顾他们吃午饭，双鬓花白的他从早到晚为学生学习生活忙个不停。

    这所位于大山深处的教学点，原来有40多名学生，现在变成了只有1名老师6名学生的“袖珍学校”。有人曾发问，这样的大山学校还有存在的必要吗？

    灵川县兰田瑶族乡民族学校副校长涂丙旺的回答是：“有必要！”

    他说，如果撤销深潭教学点，教学点周边的学生就得到兰田瑶族乡民族学校就读。深潭教学点距兰田瑶族乡民族学校近40公里，虽然公路通达，但都是盘山公路，开车要1个多小时，骑摩托车花费时间更多。很多山里学生父母都在外务工，由爷爷奶奶等老人在家带着，这么远距离，不要说是老人家，就是年轻人每天早晚接送一趟都不轻松。

    采访中，一些家长告诉我，如果无法就近上学，由于接送麻烦，很多山里适龄小孩往往无法按法定年龄入学，“太远了，去不了，只能等长大点了再说”。如果要让一个小学一二年级的小孩到这么远的地方去读书，小孩没有生活自理能力，家长又无法每天来回接送，要读书只能在学校附近租房陪读，租房本身是一笔开支，陪读无形中又浪费一个劳动力，“如果是妈妈陪读，那这个家庭的收入只能靠爸爸一个人来维持”，这对一个大山家庭来说，是一个不小的压力。

    “在这里，我们是孩子们的希望。”这是很多大山学校就算只有极少数师生也要顽强“撑着”的原因。

    “为乡村教育多做一份贡献”

    广西环江毛南族自治县龙岩乡朝阁小学是一所“一师一生”的学校。这所学校学生最多时超过100人，2019年秋季学期只剩下唯一的老师刘显岳和唯一的学生周雄。

    2019年12月4日，我到这里采访时看到这对师生。当时，周雄在读小学五年级，家离学校两公里，父母不在身边，爷爷奶奶常年有病在身，不能每天到校接送他，每周星期一到星期五住在学校，学习生活都由刘显岳老师照顾。

    刘显岳家离学校只有几百米，周雄每天都在刘显岳家吃饭。晚上，周雄不敢一个人在学校睡觉，就住在刘显岳老师家里。每天，刘显岳按时按课程给这名唯一的学生上课，放学后带他回家，做饭、吃饭、辅导作业、睡觉。“我就像带自己的小孩一样，给他上课，照顾他的生活。”时年58岁的刘显岳老师说。

    广西天等县进远乡农志鹏、梁碧莹夫妇教师则是“牛郎织女”般在大山里守望。农志鹏是天等县进远乡进远村龙含教学点唯一的老师，教4名学生。梁碧莹是进远乡进远村龙坚教学点唯一的老师，教13名学生。

    这两个同村不同屯的教学点，中间横亘两座大山，两个教学点之间来往，步行沿着羊肠小道翻越大山需要3公里，公路往来绕过大山单程需要20多公里。

    平时，大山阻隔，来往不便，农志鹏老师住在离龙含教学点不远的自己家里，梁碧莹老师则带着小孩住在龙坚教学点附近的娘家，隔山守望，犹如牛郎织女。周末，农志鹏老师才能翻越大山到妻儿身边。

    梁碧莹老师说，农志鹏老师调到龙含教学点时，他们的小孩才两岁多，小孩半夜有不舒服什么的，爱人在山那边，她一个人在山这边操心。当然，梁碧莹老师忙得走不开时，农志鹏老师也常常利用课余时间或节假日骑着摩托车绕过大山，帮她的教学点运送学生营养午餐，有时甚至肩挑这些物品徒步翻过大山来。

    现在，这对教师夫妇依然在不同学校教书。从2010年各自被调到不同教学点起，他们“牛郎织女”般隔山守望已经13年。

    很多老师带病守望着。王英红是广西宾阳县王灵镇中心学校七新教学点的老师。2017年9月，他被诊断患有原发性肝癌，随后做肝肿瘤切除手术。2018年7月，病情基本稳定后，他主动提出回学校工作。至今，他带着抗癌药坚守讲台已经超过5年。

    “老牛自知夕阳晚，不用扬鞭自奋蹄。我已经58岁了，又有病在身，要倍加珍惜在岗位上的每一天，为乡村教育多做一份贡献。”王英红老师说，乡村讲台已是他生命中不可或缺的一部分。

    一辈子的坚守

    很多老师一守就是一辈子。

    龚寿新是广西昭平县五将镇良风村小学冲尾教学点的老师。2022年5月25日，我到访时，这所教学点一片山雨空蒙。教学点唯一的老师龚寿新正在给这里仅有的3名学生上课，时高时低的教学问答声和着时大时小的雨声，给这个偏僻的山村平添许多欢快活跃的气氛。

    1981年，18岁的龚寿新走上这里的讲台成为一名教师。“来时18岁，现在已经60岁，一头黑发的小伙子熬成了白发老人。”龚寿新打趣地说。

    回望一所学校一辈子坚守，龚寿新一脸眷恋和欣慰。“在这个小山村，我教出了21个大学生，有的还上了重点大学。”他说，刚当老师时，他一心想着不能让大山的孩子失学，如果再次选择职业，他还是想当一名教师，用知识的灯塔点亮更多大山孩子美好的未来。

    广西融水苗族自治县汪洞乡新合村达佑教学点唯一的老师周宏军，16岁就走上这个大山讲台。2018年，他接受返聘又回到讲台上。2019年5月28日，我到这里采访时，他正在给学生上课。他说，他在这个教学点工作整整46年，教学点附近50岁以下的村民大多是他的学生。

    这些年，在我的采访里，很多老师就是这样兢兢业业守望着大山讲台。

    2016年，一条在梯田间蜿蜒的水泥路修到翁江小学。2017年，余启贵老师买了一辆轿车，把当年的背篓丢下，每天开车把同路的学生带上一起去学校，当年背着背篓带着学生踏着泥泞要走一个小时，现在开车10多分钟就到学校了。

    翁江小学的变化不仅是道路，学校基础设施也变了模样。学校修起了不锈钢围栏，教室里当年的木制黑板换成了现代化教学设备，阴暗狭小的学生食堂已经装修一新，添置了电冰箱、消毒柜等设备。

    余启贵老师说，学校通了水泥路，他的背篓变成了汽车，但他肩上教书育人的责任没有变，他将继续守望这片大山，为孩子们撑起绚丽梦想的蓝天，不辜负大山的每一点变化，不辜负每一分家长的期待，不辜负每一个学生的梦想。

    （《新华每日电讯》9.8 陆波岸）