为毕业班孩子缓解压力

    “老师，我们跟孩子每天的唯一对话，就是告诉他‘晚饭做好了，出来吃饭吧’。”新学期开始前，延安初级中学初三班主任王智超不时收到一些学生家长发来的求助咨询短信。有些步入毕业年级的学生家里，气氛很紧张。亲子之间说不上几句话，就会争执起来。

    一头是处于青春期的少年，另一头是为孩子升学感到焦虑的家长，王智超发现，亲子关系常会因为“不信任”或“过于信任”而出现小危机。比如在家访过程中，有家长自信满满地说，孩子平时学习几乎不需要自己操心。而当王智超翻看孩子的暑假作文时却发现，不少内容是直接从网上“搬”下来的。

    还有的家长完全不信任孩子，甚至在家安装监控摄像头，防止孩子“摸鱼”。“发现这种情况时，我也会替孩子说几句公道话。没有人喜欢天天被盯着，良好的亲子关系从信任开始。”

    连续带教2年初三毕业班，王智超在家访时常常遇到这样的家庭：看到老师在跟家长沟通时，孩子几次欲言又止。学生脸上的微表情意味着什么？按照王智超的经验，在这样的家庭中，通常都有一位比较强势的父亲或者母亲，他们在辅导孩子写作业上不时与孩子发生激烈的矛盾。但王智超认为，和孩子说话，命令式口吻最要不得，创造良好的对话环境十分重要。

    当孩子遇到压力时，家长应该做好聆听者的角色。上海科技大学附属学校数学教师张余婷给毕业班父母们支招：应该抓住在饭桌上或者和孩子一起散步的机会，抓住一切温馨的场合，学会跟孩子平和地对话。对处于毕业班的孩子来说，来自父母的支持十分重要。具体聊的内容并不重要，关键是让孩子多说话、说出心里话，为积压的负面情绪找到一个“出口”。

    （上观新闻 8.30 张鹏）