读研的“尽头”不止考公考编

    时下，不少大学生因为就业难选择考研，之后又热衷考公考编，从而最终“上岸”。这种现象让人不免担忧：当代青年人才发展方向是否存在隐患？在这一背景下，如何营造更好的创新创业环境，使高学历人才专业对口、学以致用，就成为至关重要的课题。

    不少学生都把读研视为进入体制内工作的“敲门砖”，这样的动机显然受到了一定程度的扭曲。倘若此风日盛，既不利于学生发展，也会影响高校招录培养体系。研究生教育的初衷，是培养科研专业人才，如果沦为“刷学历”的选择，不仅学生自己备受折磨，也会让用人单位难以延揽优质人才，导致就业市场出现结构性矛盾。

    诚然，学生读研后选择考公考编纯属个人选择。但是，读研的“尽头”绝不应是考公考编。研究生的择业观念同当前的就业市场和社会氛围有很大关系，我们不能苛责追求稳定，想要考公考编的高学历人才，而应关注就业环境对学生的引导作用。不少学生对各类用人单位的实际情况缺乏足够了解，往往单纯听信考公考编的好处，而对其可能存在的局限和问题不够关注。实际上，并非所有人都适合在体制内工作，研究生也不应盲目跟风考公考编。理性评估个人特征，并选择更加匹配的工作部门和岗位，才是最好的人才配置方案。

    （《中国青年报》8.23）