孩子健康成长，家长要关注这五“态”

    适当调整心态

    家长们最大的担心是怕孩子将来考不上好大学，找不到好工作，但弦绷得太久太紧容易断。家长的心态过于紧张，无形中会增加孩子的心理压力，不利于孩子的健康成长。希望家长的心态能稍微放平一点，既严格要求孩子，也更多地接纳孩子，相信孩子。如果孩子通过努力，获得了优秀的成绩，我们当然高兴；如果孩子没考好，不建议你对他大吵特吵，甚至“手脚并用”，这时，他更需要我们的鼓励。人生路很长，一步一步来，只要脚踏实地走下去就行。

    尽量降低姿态

    时至今日，仍然有很多家长错误地认为自己比孩子“高一等”。在父母面前，孩子就得听父母的，不能摔东西，不能发脾气顶嘴，否则就是对父母极大的不尊重，就无法容忍。

    其实，现在的孩子接受更多的是自由、平等、民主、公平、法治的思想，他们认为自己跟父母是平等的，父母说的不一定是对的，他们会坚持自己的主见，不一定全听父母的，他们喜欢朋友式家长、民主式家长。

    恢复学习生态

    不同的年龄段有不同的身心发展特点，不建议拔苗助长。有一些家长不让孩子上幼儿园大班，让他去上学前班：学拼音，学写字，背诗词，练算术。孩子升入小学后，这些内容要重新学一遍，而他们对这些知识已没有新鲜感了，上课也未必认真听讲，同时也可能失去了好奇心和探究的兴趣、意志。家长的这些做法打破了学习的生态圈，未必是有益的。

    现在的中高考命题越来越灵活，重在考查思维品质，不是做题越多，成绩就一定越好。其实，孩子提升成绩最有效的办法是上课认真听，课后认真完成作业，有问题及时向老师请教，及时跟同学们探究，争取当天解决当天问题。

    文体活动常态

    这一代孩子的学习压力比我们那一代人要大得多，所以他们的心理问题也可能更多，更需要引起我们的关注。无论是在家里，还是在学校，我们要常态化地开展一些有益的文体活动，来帮助学生减压。

    防止身心变态

    要尊重孩子，走进孩子的情感世界，否则孩子可能出现心理问题。

    朋友家的孩子突然厌学了，父母一直找不到原因。后来才知道，孩子初二时打篮球时不小心砸到一位老师，政教处说给孩子一个处分，如果后期表现好了就可以消除处分。孩子一直很担心，初三时问父亲如何消除处分，他父亲竟笑着说：“啥处分？当时想着给你个教训，我跟政教处商量出来的办法吓唬你的，根本没有处分。”

    因为这个事情，孩子觉得父亲一直在骗自己，他不再相信父亲了，竟慢慢开始厌学了。到了高中，说起此事，孩子依旧泪流满面。可见有些事在大人看来可能是不值一提的，但对孩子的心灵伤害却很大。

    （《中国青年报》8.7 吕贻晓）