初中同桌去了职高

    ■周文熙

    我就读于某985大学。一天晚上，正为期末考试复习的我突然“破防”，索性上床玩起了手机。凌晨时分，我收到一条信息，是初中时的同桌发来的，他问我现在还可不可以回去初中校园看看。

    说起这位同桌，是怎样的一个存在呢？在老师眼里，他天天上课睡觉，连考试都在睡觉，什么都不学；在同学眼中，他成绩差，数学成绩一直都是个位数，绝对是“班级垫底”；但在我眼中，他热情、友善、做事认真。

    中学时的我，数学成绩在班里一直名列前茅，所以老师把我安排给他做了同桌。于是在课余时间，我会一个个题型给他“补课”，一段时间后的数学考试，他破天荒地考了40多分，虽然没有及格，但进步已经足够大了。但很可惜，最后他没有参加中考，而是选择职高，学习如何当厨师。

    我迅速给他回了信息，又忍不住问了他的近况。他便打开了话匣子——

    他最终没有去饭店当厨师，而是在一家便利店里上班，管理商品进货，煮关东煮、车仔面什么的。他说他很快就要参加考核，当上副店长了，又开玩笑道：“现在每天上夜班，赚得多，事情又少又简单。你知道我初中时就是白天睡觉，现在这样正好。”

    听了他的现状，我打心底为他高兴。以前那个世俗意义上的“差生”已经开始自食其力，用自己的双手赚钱了。

    我们又聊起了学校生活。我对他大倒苦水：打游戏到深夜吵得人睡不着觉的舍友、不合理的课程安排导致作业经常没时间完成……他听了先是诧异：“985大学为什么和我们一样，也有不上课、不写作业、天天打游戏到深夜的人？”他说和我初中做了一年同桌，多多少少学会了一些做班长的经验，所以他在职高还当了三年班长，出色的工作表现为他赢得了很多奖状——他其实向来对别人的认可看得很重——所以他三年没逃过课，游戏也很少打，倒是发展了不少兴趣爱好：写了点小说，自学画画，厨师专业也学得非常投入。

    他把他的画作发给我看了。说实话，画得真的很好，起码比我好太多了。我夸赞他“画得真好”，他很不好意思地说：“随便瞎画的，还是你厉害，你们学的这些我想都不敢想。”

    再后来，我们聊到未来。他的想法则让我惊诧万分：他说他想工作一段时间后，攒点钱，读个成人本科，还让我推荐一下专业。他说他还是想多学点东西，不能就这么打一辈子工。我半开玩笑地说他终于喜欢学习了。他只回了一个“笑哭”的表情。我建议他先多自学一些通识教育课程，到MOOC在线教育平台上自己看点历史、人文课程，提升总体的知识水平。他再三表示感谢：“我一直不知道在哪可以自学一些大学的网课，如今总算有方法了。”

    我们竟聊了将近两个小时。我忽然感觉，他上了职高，没读大学，但他对未来的追求和对生活的热情超乎我的想象，他一直在用自己的能量不断鲜活着生命，提升着自己。反观我，还有身边的一些大学同学，每天竟活得有些浑浑噩噩，常常到期末考前才拼了命地“抱佛脚”学习。我甚至认为，努力上进的他，比很多大学生都要优秀。学历、学校的确不应该是评判一个人的唯一标准。

    想起初中那会儿，他和我说：“如果我有一点比你强就好了。”他做到了，而且不止一点。

    （《羊城晚报》7.17）