不少父母认为运动会耽误孩子学习,然而已有多项研究表明,运动或有助于学习提升。
运动的好处是全方位的,不仅能加强心肺功能,增加肌肉力量,促进骨骼生长,让孩子更健康、更有活力,还能帮助孩子养成独立、坚持、自律的习惯和积极向上的心态。
运动对大脑的影响可分为短期和长期两大类。
短期内,运动会增加大脑中的某些化学物质,如多巴胺让人感到快乐,获得积极主动的学习状态;血清素使人释放压力,提高记忆力;去甲肾上腺素能够提高反应速度和专注力。
长期来看,运动能够改变大脑的结构和功能。美国“人类脑计划”研究发现,坚持运动可以明显增加神经细胞的数量,使大脑像肌肉一样越练越强大。该现象可能源于一种叫脑源性神经营养因子(BDNF)的物质,有维持现有神经细胞活力并促进新生神经细胞生长的功能。在大脑中,BDNF活跃在前额叶和海马体区域。前额叶掌控着决策、注意力以及人格;海马体发挥长时记忆的形成及存储等重要功能。
2013年的一项研究表明,只要20至40分钟的有氧运动(如步行、慢跑)就能使血液中的BDNF增加约32%。所以,运动不但不会影响学习成绩,反而能提高学习效率,让孩子的思维更灵敏、更专注,记东西更快、更牢。
《中国儿童青少年身体活动指南》建议,6至17岁儿童青少年每日应进行至少60分钟的中高强度身体活动。进行中等强度运动如快走时,呼吸和心率加快,但仍可以交谈;高强度运动如快跑时,呼吸和心率大幅增加而无法交谈。
需注意的是,孩子在疾病康复后,运动强度一定要循序渐进,比如从漫步到快走,然后到慢跑,给机体充分恢复的时间。
(《北京青年报》4.25 江楠)