从学术期刊看人文学术危机

    有两个契机促使我越来越关注并撰写与编辑、期刊相关的文章。第一个契机是《关于报刊编辑部体制改革的实施办法》的颁布，规定所有学术期刊编辑部都必须在规定时间内完成“转企改制”的任务。我赞成期刊编辑部体制改革，但不赞成学术期刊完全面向市场的改革。在此背景下，我与朱剑合作，一个月就撰写了《中国高校学报传统析论——以人文社会科学学报为中心》。

    第二个契机是学术评价问题越来越成为学术界及相关管理部门关注的问题。这个问题之所以复杂，是因为学术评价与出版和编辑的关系极为密切，因此在学术评价的各个环节中，出版与编辑是很重要很关键的环节，如果学术期刊和编辑不积极主动介入，很难拿出一个让各方满意的答案。也正是在这个时候，我申请到教育部一个委托课题“学术期刊协同创新与人文社科科研评价体系构建”，从此我特别注意把学术期刊与学术评价结合起来思考。

    目前中国学术期刊与学术评价存在的问题，是人文危机最直接最本质的表现之一。学术期刊是学术成果最主要的载体，学术评价问题在很大程度上实际就成为学术期刊评价问题，也就是说，要解决学术评价问题，首先必须解决学术期刊评价问题，二者成为一而二、二而一的问题。理解此点，也就理解了为什么近年学术期刊总是成为学术评价的焦点，为什么人们对所谓“核心期刊”或“来源期刊”那么关注。

    危机不可怕，关键是要找到解决危机的办法。

    （京报网7.25 仲伟民）