格局之上皆为景

    同学们、老师们、家长朋友们：

    大家好！今天，我们怀着无比喜悦的心情，共同祝贺2022届的8402名本科生和7384名研究生顺利完成学业。习近平总书记曾经讲过：“大时代需要大格局，大格局呼唤大胸怀”。人生如同登山，如果格局打不开，就犹如站在山下徘徊，困于方寸之地，往往满目荒凉；如果格局打开了，就好似站在山巅鸟瞰地面，苍茫天地尽收眼中，气度自然开阔、处处都是美景。所以，今天我要给同学们讲的主题就是——格局之上皆为景！

    其实，我们说的格局的“格”就是人的品行、修为，“局”就是人的胸怀、气度。古往今来，我们见过太多聪明无比、实力超群的人，很多最后出息并不大甚至是打坏了一手好牌，往往就败在格局、胸怀和境界上。成大事者，首在格局。

    首先，我们打开格局就要站在大自然的角度。人们常说四川人生活巴适、为人豁达，这其实就是因为生活在雪山下公园城市里的人，更加亲近大自然、也就更加宽厚和包容而已。同学们在看《三国演义》时，一定都读过《滚滚长江东逝水》这首开篇词，其实这首词是明朝时我们成都的才子杨慎所写的。他出身名门世家，二十四岁就高中状元，一路春风得意，但后来却被贬谪到云南。当他万念俱灰走到长江渡口时，看到了奔流不息的滔滔江水和对酒当歌的江边渔樵，瞬间就顿悟了个人的渺小和人生的短暂，豁然开朗，当即向身边人要来笔墨，一气呵成写下了这首千古名篇。虽然他此后三十多年一直戍边，但始终保持着洒脱从容，终成一代文史大家。

    其次，我们打开格局就要站在历史的长度。习近平总书记曾讲过：“了解历史才能看得远，理解历史才能走得远”。很多时候我们认为这也重要、那也重要都舍不得，其实后来一看没有什么舍不得的。凡事只要放在时间的长度、历史的尺度去思考，你就不会孤芳自赏、也不会妄自菲薄。很多研究工作只要放在世界科技史的长度、放在人类文明史的尺度去考虑，你就可能会去选择更有挑战性、难度更大的事情来做，因为如果你攻克了这一难题，你的进步就会比别人更大一些，你可能就会比别人站得更高一点，你的视野就会成几何级数地放大，随之而来的是你的格局和认知边界的扩大。大家可能听说过这样一个小故事，在井冈山革命斗争时期，毛主席曾在黄洋界哨口问一个小战士：从这里你能看到哪里呢？战士回答，能看到江西和湖南。毛主席却说，站在井冈山，还要看到全中国、看到全世界。当时，很多人并不看好未来的发展，而毛主席却站在中国历史发展的角度，坚定地认为中国共产党的星星之火一定能够成为燎原之势。

    最后，我们打开格局还要站在中华民族伟大复兴的高度。我们说，格局并非虚无缥缈、也不是遥不可及的，它往往就蕴含在我们日常奋斗的脚步中，蕴含在为国家富强和民族复兴做贡献的实践中。现在，我们回过头来看，为什么当初西南联大在那么艰苦的条件下却能培养出那么多大师人物，其中很重要的一点就是使命感，因为当时大家刻苦学习的动力就是相信科学技术能救中国，都有一种努力学习、学成报国的信念。如果没有这种志存高远的精神、没有将个人成长与国家命运、民族复兴相结合的境界格局，那是很难成为栋梁之才的。

    同学们，只要在这三点之上不断放大你的格局，你就会往高处走、向远处行，就会成就不平凡的人生、创造更美好的未来！

    （本文节选自四川大学校长李言荣在2022届毕业生毕业典礼上的演讲）

    （四川大学新闻网 6.24）