学科交叉已成顶尖人才的重要特征

    日前，复旦大学举行了建校117周年科学报告会综合学科专场，复旦大学校长、中国科学院院士金力在科学报告会前作了关于大学与学术研究、学科发展的报告。以下是报告摘录。

    在“世界百年未有之大变局加速演进，世界进入新的动荡变革”的时代背景下，高校迫切需要回答好“世界怎么了、人类向何处去”的时代之问。就大学而言，学科建设是现代大学发展的永恒主题。“善学者尽其理，善行者究其难”，学问学问，问题才是核心。当你在做研究、做科研时，担心自己是不是跨出了学科边界，那也许就是创造的时候，因为学问没有边界。

    学科交叉已成为高水平科研与顶尖人才的重要特征。百余年来的诺贝尔奖获奖者有41.02%属于交叉学科，尤其是21世纪以来，跨学科成果占半数以上。今年上半年中美分别发布了十大突破性技术，无论是基础研究还是应用研究，全球都在高度关注大数据、人工智能、生物医药等领域。从我们今天专家们的研究中可以看出数据智能已融入科学研究与社会生活，显现出问题导向下的学科交融。

    大数据的应用已成为经济运行机制迭代、社会生活方式更新、国家治理能力升级过程中最重要的撬动性力量。同时我们可以看到，人工智能极大的服务了人类文明，从精准医疗到机器人，信息技术与社会生产的交互赋予了数据超越自身的国家战略意义。人工智能作为引领未来的战略性技术和推动产业变革的核心驱动力，已成为全球战略必争的科技制高点。

    不仅仅是数据智能，所有的学科都具有鲜明的动态性和时代性。学科在社会发展和技术进步中不断演化，从最早的哲学、数学、物理、医学逐步分化形成现在的学科体系，又因为新的社会需求和技术革命开拓出新的研究领域，学科边界不断重塑、再造。要加快学科发展，就是要注重培养学术共同体。不同学科的融合，表面上看是学科融合、学问融合，但核心是人与人之间的交流互动、思想碰撞，融合形成学术合力。

    （复旦大学微信公众号 5.28）