梁启超教子女成才

    梁启超共有9个子女，其中有3个是院士，其他6个也都是栋梁之材。在家庭中，梁启超既是家长、父亲，更是儿女们的朋友和导师，他告诫孩子们无论何时都要乐观积极。

    梁启超希望子女们不要读死书、死读书，不求出人头地，只求顺其自然，率性发展，找到自己的生活情趣和人生乐趣，让他们在此基础上发挥各自的优势。梁思成在国外留学时，梁启超给他的信中写道：“我怕你因所学太专门之故，把生活也弄成近于单调，太单调的生活，容易厌倦，厌倦即为苦恼，乃至堕落之根源。”他告诫梁思成：“我以为，一个人什么病都可医，惟有‘悲观病’最不可医，悲观是腐蚀人心的最大的毒菌。”他担心梁思成留学归国后很难马上找到合适的工作而失望沮丧，开导说：“失望沮丧，是我们生命最可怖之敌，我们须终身不许它侵入。”

    梁启超还十分注重子女的个性教育，特别尊重孩子们的学习兴趣，尊重子女依据他们的性情选择专业。儿女们的个人选择，他只给建议，从不强求。当初梁启超认为全家人没有一个学自然科学的，觉得有点遗憾，就建议在加拿大学习的女儿梁思庄学生物遗传学。这有悖于梁思庄的个人愿望，生物学始终没有使梁思庄发生兴趣。

    梁启超得知后，尊重孩子的选择，最终同意女儿学了图书馆学。梁思庄终成著名的图书馆学家。

    （《人民政协报》4.14 李云贵）