教育的本质无关性别

    尽管时代发展到今天，大部分人对性别与职业身份的关系，难免还存在一些刻板印象。说起刑警，我们会觉得大概率会是男性。而说起幼教，我们会认为男性从业者免不了性别特征带来的“天然障碍”。但就在不久前，上海唯一一位特级男幼教火了！他叫刘树樑。在代表着教师职业最高水准的“特级”队伍里，他只有37岁。

    因为同班同学一句“你挺像幼儿园老师的”，高三那年，刘树樑去参加华东师大学前教育专业的提前面试。面试现场的老师就是他后来大学时的老师们，他们反复在讲，“小伙子好好表现”。

    大学课程分理论和专业课两类。专业就是弹琴、跳舞、声乐、绘画这些技能，刘树樑从来没学过。“我们专业九十几个女生，三个男生。有一节芭蕾舞课，老师怕男生尴尬，让女生先考，结果女生考完试都不走，有三四十人留下来看我们考试”。

    “你知道男孩子，身体很硬，穿芭蕾舞裤、鞋，做那些动作……还有绘画，我很不擅长。老师习惯把每个人的作业拿起来讲评色彩、构图，然后说这幅作品拿到外面可以卖到多少钱。每当翻到我的作品，同学们就哄堂大笑”。

    职业生涯的所有尴尬，刘树樑都在大学时候经历过了。“也想过转专业，特别是我们班连5人的足球队都凑不起来时”。

    如今，刘树樑的办公室就像个俱乐部。似乎每个人下了课，都要来兜上一圈。他指着其中一个说：“他是我们的实习生……你看他（笑嘻嘻的样子）……我刚工作时也是这副腔调。觉得不就是给孩子上个课吗？反正教案就那么五六百个字，你把它全部看完，大不了把它背下来。”

    “根本不是那回事。我上的第一节公开课叫‘沙池取物’。就是预先把东西埋在沙子里，然后带孩子们用各种方式把它拿出来，比如用钩子钩，拿吸铁石吸。当天很不顺利，孩子在探索过程当中碰到一些问题，我也不知道怎么解决，原本30分钟的课，被我拖到50分钟，30多度的高温天，也有紧张的缘故，下了课我浑身湿透”。

    还有一节课是语言活动。“我讲一个绘本，说着说着下面就开始插嘴，场面很混乱。老园长点评说，我上课很有西方人的味道，课堂上孩子们想怎么样就怎么样，实际上是替我解围”。

    “我那时意识到，这不是一件简单的事情。我们面对的这些孩子是最真实的，他们很有个性，是生命个体最初始的样子”。

    这两年，刘树樑做了幼儿园的课程部主任，带领着一批幼教，把许多弄堂游戏、大人的休闲娱乐方式，改版成孩子们的玩法。独创的幼儿版“密室逃脱”课程，甚至让他一举夺得幼教界奥林匹克竞赛一等奖。但只有刘树樑知道，他的出圈更像是一场奇妙的意外。

    “那是一次非常高规格的中青年教师教学比赛，我准备了一个适合孩子们玩的‘密室逃脱’课件。具体来说，就是带着大家探究光。让孩子们进入一个封闭的环境，然后发给每人一面小镜子。利用这个镜子多次反射，最终找到关键的线索”。

    “前面几次试讲都很成功，但真正的比赛现场出了状况。因为密室比较昏暗，当背景声音‘欢迎来到密室’一出来，平时很勇敢的一个男孩子突然间哭起来了”。

    “我问他，你还想参加吗。孩子说想的，但不要待在密室里。有意思的是，他尽管哭，但游戏中的所有提问，他都要抢着回答。最后一个环节，需要他们两两合作。我让一个平时和他关系不错的小朋友去劝他回来，没想到他同意了。当他们共同完成光的反射实验，最终逃出密室，他展现出前所未有的兴奋”。

    “这样一出闹剧反而给我加分了。不过，这也是我真正想给他们的东西。现在的孩子都是家里的掌上明珠，他们面对挫折，甚至是接触消极情境的机会很少。我们通过游戏，让他们除了获得知识经验，在情绪控制上也能得到发展”。

    “很多人觉得，男幼教看到有孩子摔倒了肯定会说，没事的，自己站起来。大家并不知道，其实现在很多女幼教也会这么做。这与男女无关，与教育的本质有关。”刘树樑说。

    （上观新闻 10.9 杜晨薇）