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    文摘报 2021年05月06日 星期四

    避免课后服务变“官方补课”

    《 文摘报 》( 2021年05月06日   01 版)

        近期围绕“在校时长”热议不断。高关注度的背后,直观体现了家长苦“三点半”放学久矣的诉求,更折射出缩减在校时长导致总体教育负担增加这一痛点。对此,教育部相关负责人表示,将推动落实义务教育学校课后延时服务全覆盖,时间安排要与当地正常下班时间相衔接,切实解决家长接学生困难问题。

        长期以来,校内减校外增、提前放学提前补受人诟病。学校减少的学习时间不仅没能减少负担,反而变相增加了家庭教育支出、增加了社会负担。近年来,从学界到公众都开始呼吁——“真减负就该恢复在校时长”。

        事实上,深圳经过3年试点后,已推动在全市中小学开展免费课后托管;北京顺义出台了相应政策,把中小学课后服务延长到晚上7点;南京的弹性离校已经实施多年。

        专家提醒,要警惕普遍晚放学后增加的在校时间,成为部分学校变相补课之机。还有专家建议,推动临近学校成立课后延时服务联合体,发挥各校特长,提供丰富多彩的服务项目菜单供学生选择。

        (《半月谈》2021年第8期 蒋芳 郑天虹)

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