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    文摘报 2021年04月20日 星期二

    学前教育是提升国民素质的奠基工程

    《 文摘报 》( 2021年04月20日   07 版)

        从世界各国教育发展的一般规律看,对学前教育的重视程度是与国家发展尤其是教育发展水平和程度紧密相关。越是经济发达的国家,越重视学前教育,赋予学前教育更大的支撑和更多的保障。伴随着人类进步和文明发展,重视学前教育将会成为全世界教育工程的重要趋势之一。这是因为,学前教育意味着人之初的教育,而对人之初的教育则是社会、国家和世界进步的标志,是影响未来国家之间竞争发展的因素之一。对于当代中国而言,学前教育是提高国民素质的奠基工程,也是建设社会主义教育强国的必经之路。

        抓好学前教育是发展儿童素质的题中之义。两会期间,全国人大代表陈佐东认为,学前教育不能单纯只看教学内容,重要的是教学方法。幼小衔接的关键在于培养幼儿的自理能力和生活习惯,在交流与合作中激发他们的认知能力和活动能力,养成健全的人格。素质教育从儿童时期就应当抓紧抓好,特别是要抓住儿童发展的敏感期。抓住儿童发展的敏感期和关键期,会对儿童后续各方面发展产生重要影响。从国民教育体系的良性循环和高效发展看,抓好学前教育有着十分重要的启蒙意义和起始价值。

        抓好学前教育是提升国民素质的奠基工程。每一位具有高尚品德和良好素养的成人都离不开其在幼儿时期所接受的良好素质教育,学前教育是国民教育体系的一部分,会对国民素质养成产生影响。只有把学前教育抓好了,国民教育体系才更加完整,国民素质才能够获得更坚实的基础。

        (光明网 3.15 宇文紫琪)

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