幼儿教师待遇不应与“编制”挂钩
“幼儿教师收入普遍偏低的问题，是一个虽经多年努力但至今没有得到解决的难题，其症结在于我国出台的关于幼儿教师工资待遇保障的政策主要对标的是‘编制’而不是‘教师’。”全国政协委员、北京师范大学教育学部教授刘焱这样说道。很多公办幼儿园教师没有“编制”。没有编制，就不能获得“在编”教师的待遇。“同工不同酬”现象，严重影响幼儿教师队伍的稳定性和素质的提高。刘焱建议，要把幼儿教师“同工同酬”纳入学前教育督导的范畴。
（《中国青年报》3.10 叶雨婷）
全国土壤急需“全面体检”
“当前我国土壤资源家底不清、状况不明，严重制约着粮食安全和农业绿色转型。”全国人大代表、中国科学院南京土壤研究所所长沈仁芳表示，实施第三次全国土壤普查，对我国土壤进行“全面体检”已成为当务之急和农业现代化发展的重大战略需求。
（《中国科学报》3.9 沈春蕾）
加强文化强国标准体系研究
“什么是社会主义文化强国？有哪些中国特色的具体指标和标准？怎样把精神生产领域的成果量化？”全国人大代表、国家图书馆理事会理事长韩永进在谈到文化强国建设时说，要加强对文化强国的理论研究，特别是标准体系研究。“全民阅读也应是指标之一。”韩永进指出全民阅读已经第8次写进政府工作报告，这有历史的必然性。韩永进表示，全民阅读在现实中还有很大提升空间，包括公共图书馆的建设，成人阅读量的提升等。
（《北京日报》3.9 叶晓彦等)
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