观澜

    硬核隔离

    武汉学院会计专业大三学生郭岳从武汉回河北沧州老家后，做了“教科书式隔离”，未感染一人。隔离期满后，他还给一名新冠肺炎患者捐献血浆。目前他仍独自住在家中车库里，打算再住满一个14天，“这样更安全一些，也不会给家人和周围人带去不必要的麻烦”。

    郭岳用“硬核隔离”再次向人们证明，隔离对防疫有多重要。眼下防疫形势明显好转，得益于一线抗疫战士舍小家护大家，夜以继日奋战于危境，也得益于众多像郭岳那样的普通人自觉履行抗疫责任。此次战疫，有一种责任叫隔离，有一种爱心叫担当，有一种大错叫侥幸。“硬核”隔离树立了一块责任和爱心的样板。

    （北青网 3.1 针未尖）

    望文生“怯”

    近日，位于山东青岛的“新冠高架路”因名称引热议。有网友致信青岛市市长信箱建议对该道路更名，认为疫情之下，这条路的名字让人心里不得劲。对此，当地回应：新冠高架路是2011年由市政府命名，命名合法合规，为了保持地名的稳定性，可改可不改的地名，一般不予更改。

    “新冠”两字并不天然代表病毒。尽管引发疫情病毒的简称是“新冠病毒”，但“新冠”二字却没有原罪，与病毒没有必然的因果关联。把“新冠”二字简单地等同于病毒符号，谈“新冠”色变，看“新冠”心悸，明显失之偏颇，是恐慌过度的表现。

    （《新京报》3.1 李英锋）

    共享师资

    突发疫情致全国大中小学“停课不停学”，教育部、工信部部署有关工作时明确提出，整合国家、有关省市和学校优质教学资源，在延期开学期间开通国家中小学网络云平台和中国教育电视台空中课堂，免费供各地自主选择使用。因此，“共享师资”成为新鲜热词。专家认为，共享教育模式可能很快成为最大的共享经济体。

    最大限度发挥优质师资的辐射带动作用，缓解优秀教师资源相对稀缺的矛盾。这有助于缩短地区与地区之间、城市与乡村之间、学校与学校之间的教育资源差距，推动教育资源均衡化、最优化配置。此次疫情对“共享师资”是一次检验，需要获得来自政府、学校和社会各方面的支持，才能打造出更广阔的发展空间。

    （《北京青年报》3.1 远山）

    “火神山”商标

    近日，一些申请人将与新冠肺炎疫情相关的“火神山”“雷神山”“瑞德西韦”“李文亮”及包含“新冠”字样的标志等申请商标注册，引发热议。对此，国家知识产权局表示，已对此类商标注册申请实施管控，将依法从严从快予以驳回。

    抢注商标这门“生意”由来已久，抢注者看中的都是商标背后的经济利益。然而，不得不说，这些人为了钱而不顾任何底线，让人感到羞耻。恶意注册囤积商标严重扰乱了市场经济秩序和商标管理秩序，造成了商标资源的浪费，也给诚信经营者造成了发展障碍。

    （《工人日报》 3.2 杜鑫）