网海观潮

    问题频出的教育资料是怎么出炉的

    近日，有网友举报广东省深圳市龙华区发放的《中小学青春期心理生理卫生常识手册》中存在性别歧视等问题，有“这样的女生，男生不喜欢”“女生喜欢有钱的男生”等争议性表述。目前，深圳市龙华区教育局回应称，已立即停止该项目，同时安排收回所有已下发的资料册。

    土土绒：普通人都能一眼看出的问题，为什么发放该手册的机构看不出？将该手册和讲座引入校园的学校和老师也看不出？这类槽点满满的教育材料是怎么出炉的？相关部门和机构的工作流程和工作态度恐怕大有问题。文以载道，成风化人，教育资料的功能是传播有用有益的知识，引导人们树立正确的价值观。面对学校下发的学习材料，辨别力较低的青少年会本能地相信并接受。教育资料所享受的这份信任，不该被个别浓浓山寨风的内容所辜负和摧毁。

    （澎湃新闻 12.6）

    儿童入学年龄该改改了

    最近，教育部在答复十三届全国人大二次会议“关于按年限而不是按月份允许小学生入学的建议”时指出：近年来一些学者和社会人士呼吁适当放宽小学入学年龄限制的声音逐渐增多，但由于各方意见不一，难以达成共识，为了更好地反映部分人士的诉求，适应不同地方实际，教育部允许地方在执行现行做法的基础上开展相关探索。

    韩浩月：与法定年龄差几天就没法上学的规定过于死板，是时候改革了。谁该拥有适龄儿童入学的最后决定权？一个理想的结果是：省教育主管部门可以给出一个大概的建议，至于哪天出生的孩子才能入学这么细致的问题，干脆交给家长与学校去研究讨论，让教育部的改革，在最基层的学校得到机动灵活的执行。例如，可以先以家庭的意愿，来决定未满6周岁的孩子是否入学，如决定入学且符合地方教育部门的规定，可向学校提出申请，由学校组织老师对孩子进行一次简单的面试，给家长一个建议。最后，再由家长与校方进行协商，达成一个大家都满意的结果。

    （南方网 12.8）

    谁都无权让外卖小哥“跪下”

    近日，贵阳一名外卖配送员小郭在送外卖时按了门铃，吵醒了顾客家的孩子。顾客不由分说，劈头盖脸将他骂了一顿，还扯烂了他的安全帽。在争吵过程中，顾客不仅要求小郭将孩子哄睡，还说“哄不睡你给我跪下”。

    杨鑫宇：事件曝光之后，舆论几乎“一边倒”地站到了外卖小哥一方。外卖员在为顾客提供服务时，只是在完成一份商业契约，绝无任何人身依附的成分，任何人也无权对其予取予求、颐指气使。但愿舆论的批评，能让当事顾客从“幻觉”中醒来，认识到自己的优越感是多么荒谬，从而对劳动者有更多的尊重。

    （中国青年报客户端 12.7）