如何应对孩子入园的“分离焦虑期”

    上幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会生活的第一步。到幼儿园后，一切都陌生得难以接受，幼儿就必然会产生不安感。还有的孩子前几天甚至第一周内都还好，情绪非常愉悦，但接下来就天天哭闹并抗议不想上幼儿园。那么，该如何帮助孩子更好地度过入园初期的“分离焦虑期”？

    早晨来园是美好一天的开始，老师和家长面带微笑、互道一声“早上好”，可以让孩子感到老师与爸爸妈妈都是好朋友。家长这样的行为可以让孩子慢慢放下对老师的一些防备。

    入园初期，家长与老师沟通好，为孩子选择一个喜欢的“宠物宝宝”（安全的玩具）带到幼儿园中来，有了“宠物宝宝”的陪伴，孩子不再感觉孤单，可以对“宠物宝宝”说一些想爸爸妈妈的悄悄话。老师也会以想要认识“宠物宝宝”为由，主动与孩子进行聊天，增强师幼之间的亲近感。

    在幼儿园生活中有许多环节，老师都会播放固定的音乐。家长可以从老师那里询问出班级固定的环节音乐，在家中播放给幼儿，让孩子把幼儿园生活与家庭生活相融合。

    在家中，家长们可以有选择的带孩子们看一些关于幼儿园的绘本故事，让孩子了解幼儿园、爱上幼儿园。