3月18日，习近平总书记主持召开学校思想政治理论课教师座谈会，邀请众多一线教师代表和教育工作者畅谈交流。
在面对国内外各类风险滋生的时候，思想的统一、内部的团结尤为重要。这其中，学校又是意识形态斗争的前沿阵地，做好学生的思想政治工作，意义尤为凸显。习近平总书记说，青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，最需要精心引导和栽培。这就是他常说的“扣好人生第一粒扣子”。
思政课的目的是什么？立德树人。这里面有个培养什么人、怎样培养人、为谁培养人的根本问题。习近平总书记说，我们党立志于中华民族千秋伟业，必须培养一代又一代拥护中国共产党领导和我国社会主义制度、立志为中国特色社会主义事业奋斗终身的有用人才。
怎样培养？必须从学校抓起、从娃娃抓起，在大中小学开设循序渐进、螺旋上升的思政课。这就是说，思政课不仅是大学的课程，应该覆盖学校期间的整个年龄段。针对不同年龄段，设计不同的教学内容。
思政课讲什么？习近平总书记提了“三个文化”：中华民族几千年优秀传统文化、我们党带领人民在革命、建设、改革过程中锻造的革命文化和社会主义先进文化。可以说，这“三个文化”既有历史，又有现实，更照顾未来。这就把思政课的思路打开了，不光是讲马列主义、毛泽东思想、邓小平理论，还可以加历史，加形势和政策分析等内容，形式也可以更多样。
办好思政课关键在教师。现在思政课的师资配备不足，专职少，兼职多，学术水平有限，学校教学中，思政课没得到足够重视，被边缘化等等，导致思政课无法满足学生期待。习近平总书记对思政课教师提了六点要求：政治要强、情怀要深、思维要新、视野要广、自律要严、人格要正。满足这些要求的关键还是要内外合一。你讲思政课，是不是真信、真懂、真用？是不是发自肺腑的认同、赞赏？让有信仰的人讲信仰，这是开好思政课的关键。
（侠客岛公众号 3.19 独孤九段）
缩小
全文复制