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最近，某高校大四学生创作的歌曲《不想写论文》突然走红网络。不少大学生都有这样的体会，“学校教了我们很多东西，却没有教会我怎么找选题，怎么查文献，怎么写论文”……毕业论文就像“紧箍咒”。
虽然近年来有声音指出，不应让毕业论文这种形式成为大学生毕业的唯一“准出证”，但就目前看来，论文写作仍是一项有效的检验学生学术能力的方式。
不少学生、高校教师、教育专家都意识到，一些大学生科学写作能力的欠缺是导致他们“不会写论文”的主要原因，而科学写作能力不仅需要专业技巧，还需要一定的科学思维。
中国科学院大学学术委员会副主任、中科院院士席南华指出，一直以来，外国大学对于科学写作非常重视，他们一般设有“大学写作”课程，但是我们国家并没有相关的课程。
“我发现，我们的学生不会写别人的话，也不会写自己的话，他们不知道自己要说什么，论文写作功底非常差。他们没有科学批判思维，也缺少分析性阅读等训练。”席南华说。
烟台大学人文学院的副教授李轶认为，学生还需要从中小学开始培养独立思考能力和批判性的思维，只有这样才能够在大学需要写论文的情况下能写出来。“写论文，本质上是一种批判性的思维方式。这种思维能力不是可以仅仅通过开设几门课程解决的。”
北京师范大学新闻传播学院副教授姜申认为，学术思维方式培养还要注意不能禁锢学生思考的多样性。
（《中国青年报》5.14 叶雨婷 张修权）
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