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    文摘报 2017年10月26日 星期四

    批评孩子讲策略

    《 文摘报 》( 2017年10月26日   07 版)

        准确表达别笼统概括  有一位妈妈为3岁女儿早晨起床磨蹭不胜烦恼。每次晚了她都会问女儿:“以后还磨磨蹭蹭的吗?”女儿都会承诺:“以后再也不磨磨蹭蹭的了!”其实,对3岁多的孩子来说,“不磨磨蹭蹭”是一个非常笼统的概念。

        如果妈妈对孩子的要求是一些非常具体的行为,闹钟一响就要穿衣服,早晨不能在家里玩玩具……这样,孩子会明确得多,也知道自己到底该如何做。父母平时对孩子说话,语言越准确越好。

        告知后果胜于判断对错  很多妈妈在制止孩子的时候,都是直接说不许怎样,父母直接给孩子判断对错,评定是非。但是,生活中的很多事都无法简单地评定对错,再者,是非观念的形成要依靠孩子自己的判断力。

        如果父母从小就不停地给孩子定义对错,要么孩子完全屈服于父母的权威,不会自己思考判断;要么孩子大些后质疑反抗父母的权威,父母的话再也听不进去。

        良好情绪是语言灵魂  有些父母,打着教育孩子的名义发泄自己的情绪。这样的教育,只能让孩子无所适从。

        在批评孩子时,该指出的错误指出,孩子不明白的道理说透。保持一个良好的心态,是好父母最要紧的功课。

        (《健康时报》10.20 包林运)

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