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    文摘报 2017年06月29日 星期四

    不公布高考成绩是否矫枉过正

    《 文摘报 》( 2017年06月29日   01 版)

        记者从江苏省教育厅获悉,今年高考成绩只提供给考生本人,不再向考生所在学校及其他单位和个人提供。

        不公布高考成绩具有良好的初衷:淡化高考“唯分数论”,保护考生隐私,遏制生源大战,促进素质教育的落实……

        不过,任何事情都有两面性,不公布高考成绩有其利,但也有其弊。一是不能完全满足考生的知情权——不单单知道自己的成绩,还要知道“对手”的成绩。特别是在填报志愿时,考生需要根据“对手”的情况、总体竞赛成绩作出判断和选择,这涉及考生的切身利益。二是可能对高校录取工作造成困难。前几年有报道称,北大、清华等名校的招生组不得不赶赴各地了解高分考生情况,或呼吁高分考生主动与招生组联系。三是让高考录取的透明度降低,可能导致暗箱操作。

        毫无疑问,人们对高考的最大关切是公平公正,这是高考之“本”。相比之下,公布高考成绩带来的问题则是“末”,不应该为了“末”而损害高考之“本”。为了保证高考录取的公平性,有必要将高考录取置于阳光下接受社会监督,而监督的前提是公众拥有知情权,高考成绩是保证录取公平的关键信息,不应该变成机密。事实上,虽不公布高考成绩,但今年江苏省文理科高考状元已经出炉了,各市的状元大家都知道了,各学校的高考成绩也已经统计完毕了。这说明,不公布高考成绩,实际作用其实相当有限。

        (《北京青年报》6.27 晏扬)

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