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日本安倍内阁日前通过一份答辩书，宣称不排除将《教育敕语》作为教材使用的可能性。此外，日本教育部门要求在中学体育教育中加入“刺枪术”这一二战时日本士兵的训练科目，引发批评声浪。
《教育敕语》颁布于１８９０年。有历史学家认为，当时日本社会自由民主运动兴起，当局极力想要压制这种思潮。
《教育敕语》是明治天皇对臣民的训诫，它以天皇口述的形式提出了十二种美德，并要求子孙臣民永远奉守。颁布后，立刻被文部省“下赐”给各个学校，成为强制性的德育教材。它被看作是天皇制度的一种精神支柱，具有无上的权威性。在战争期间，《教育敕语》的地位被极端“神圣化”。当局利用它教导国民“奔赴战场，敢于为天皇奉献生命”。
二战结束后，日本国会通过决议，《教育敕语》被《教育基本法》代替，正式走下了历史舞台。
对于安倍内阁企图“翻案”，《东京新闻》报道说，《教育敕语》中所提到的孝道、友爱都是为支撑“天皇国家”而存在的，用有这样价值观的内容作为德育教材是违反宪法的。
分析人士认为，《教育敕语》体现出了一种“君权至上”的历史观，又存在沾染军国主义色彩的背景，其敏感性和争议性不言而明。安倍政府对“战前思想”的宽容度之高，不得不令人警惕。
（新华社 4.7 王可佳）
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