民国校长的毕业寄语

　　今日正诸生立志之时

　　张伯苓·南开大学校长

　　盖青年人平日埋首学校，所练习所得者，均为养吾身心，长吾志气之具，出而遇风波险阻，恃吾心志以抵触之。正道所在，他非计也。非然者随波逐流，图暂时之苟活，失一生之人格，则生命何足贵哉！且夫今日正诸生立志之时，无论各具何长，要皆能发扬倡大，以备国家干城之选。如今日国家者，岂非失向孤舟颠簸于狂风巨浪中耶！诸生果如此舟，则莫如投之海洋以自沉，使尚欲有为于国中也。望各立尔志，急图自新。志不必尽同，亦不必尽信人言；一己所得，未必便合人意，人云亦云，殊非立身之道。盖人贵有价值者，一己之决断力耳。

　　立志是砍荆棘斧斤

　　蒋梦麟·北京大学校长

　　诸君离学校而去，在社会上立身的困难，恐怕要比学校里求学还要更甚。若非立志奋斗，则以前所受教育，反足以增加人生苦恼，或转为堕落的工具。这是诸君所当特别注意的。事业的成功，须经过长时间的辛苦艰难——成功的代价，走过了许多荆棘的路，方才能寻获康庄大道。立志是砍荆棘斧斤，奋斗是劳力。万不可希望以最少的劳力，获得最大的成功。

　　欲成人才，当为第一等人才

　　唐文治·交通大学校长

　　须知吾人欲成学问，当为第一等学问；欲成事业，当为第一等事业；欲成人才，当为第一等人才。而欲成第一等学问、事业、人才，必先砥砺第一等品行。盖凡人有事前之良知，有临时之良知，有事后之良知。其用充乎宇宙，而其本要于涵养。孟子曰：“动心忍性，增益其所不能。”即练习良知之法也。

　　知先后，明公私，辨是非

　　竺可桢·浙江大学校长

　　在现代世界你们得认清三点：知先后，明公私，辨是非。我们希望顶好的人才、顶廉洁的知识阶级去做官，但不希望你们因为做官去发财。为做官而发财，是没有不贪污的。浙大的校训是“求是”，我们应该只知是非，不管利害。

　　忠于所学 有所不为

　　任鸿隽·四川大学校长

　　若以一时之环境关系，弃之中途，则于学业于事业必两无所补，故应忠于所学。世无完善之社会，均待有不断之改良。初入社会，最易为不良之习熏染。故必立定主张，分其善恶，判其缓急，权其轻重，要有所不为。

　　人生大过 自私自利

　　胡庶华·湖南大学校长

　　学无止境，事在人为；旧书熟读，不厌百回。 

　　学以治己，教以治人；为政之务，务在正身。 

　　不在多言，重在力行；施人勿念，受施勿忘。 

　　毋道人短，毋说己长；书贵克让，易大谦光。 

　　要有操守，而无官气；要少大言，而多条理。 

　　世道人心，民生国计；四大责任，必须负起。 

　　人生大过，自私自利；去恶务尽，树德务滋。 

　　践履笃实，忧勤惕励；盘根错节，方成大器。

　　@智慧山群英会