“英语麻将”引争议

    近日，一张中学生在教室内打麻将的照片引发争议。照片中，身着校服的学生四人一组，围在麻将桌旁，表情专注，这些麻将牌上印着英文字母。

    “英语麻将”发明者，成都市机投中学校长田精耘反复强调，这套麻将牌是“教具”，是为了提高学生的语言应用能力。“英语麻将”类似成都麻将中的“血战到底”，摸足十三张牌后，上家需要接住上家打出的牌，与自己手中牌面上的字母组合成英语单词，单词越长，得分越高。这一“发明”得到了当地教育主管部门的认可，还入选了由中国教育科学院组织的教育综合改革试验初中学生社会实践成果展示活动。

    不少家长认为麻将室赌博游戏，不适合应用到教育活动。但从事英语教学超过三十年田精耘认为，“麻将”本质上是一种智力游戏，英语麻将仅仅是借用了麻将的“壳”，与娱乐或者赌博并无关系，“语言教育的本质是语言的应用，学生可以借回去跟父母一起打，通过场景建设，学生在家里也能创造语言学习的环境。”

    （《新京报》6.7 王煜）