残疾高考生的求学路

    4月8日到10日，北京联合大学2016年残疾人单考单招考试在特殊教育学院举行。当天，来自全国各地的学生和家长聚集在校门口等待考试。不像普通高考时壮观吵闹的送考队伍，这里显得安静许多。

    王跃龙是北京市东城特殊教育学校的一名听障考生。考试首日，王跃龙看到考场门口黑压压的一群人，心里有些蒙，回头跟母亲刘晖说：“妈妈，你给我充充电吧！”从小到大，每到孩子紧张或不安时，刘晖总用自己的方式给王跃龙充电。刘晖右手拉着儿子的右手，十指相扣，将自己的力量传导给孩子。

    尽管残疾学生学习的内容会比普通学生浅一些，但还是有很多内容难以跨越。王跃龙说自己最难学的是英语。因为先天没有听力，他从不知道26个字母是如何发音的。26个字母组成的单词如同密码，每记一个单词和词组都要花费比常人更多的时间。

    张正同样是一名听障考生，和普通孩子复习不太一样，他每次遇到不会的难题，通常是先问老师或者家长，如果老师家长比较忙，他就上网自己查。但如果还是找不到答案，他不得不放弃。

    4月26日是发榜的日子，东城特教7个考生中，第一批录取了4人，王跃龙和张正双双被录取。今年来自全国各地的633名残疾高三学生报名参加了联大的单考单招，共有146人被录取。

    并非所有残疾考生进入大学都会有一个完美的故事结尾。北京联合大学辅导员张健萍很心疼这些残疾孩子。求学的过程中，盲生们还需要不停地克服生理上的病痛。学生们告诉她，自己与普通学生在一起虽然表面阳光，但内心深处非常自卑和恐惧，真的遇到事情就变得不能接受，这需要老师时刻关注学生的情况。

    目前，全国有20多所以招收残疾考生为主的特殊教育学院。这些学校包括联大、长春大学、天津理工等。中国教育科学研究院研究员储朝晖指出，目前在残疾人中能够进入高等学校的仍是少数，很多残疾学生在义务教育阶段就遇到了一些实际困难。

    （《京华时报》4.27 郭莹）