排队生育填补不了教育欠账

    二孩政策全面放开后，河南省中牟县一中向全体教师下发通知，明确规定了各个学科可以怀孕二胎的教师名额，屈指可数的怀孕指标让她们只能“望孩兴叹”。女教师不按照规定怀孕，领导会对她们重新安排工作，甚至可能连“饭碗”都保不住了。

    这样的情况并非个例。前不久，河南一所私立学校在制式合同里，明确规定学年内育龄女教师最好在下学期怀孕，“如果在上学期怀孕导致下学期不能继续工作者或中途辞职者，需承担其他老师的代课费和招聘费共2000元”，并称合同签订为双方自愿。

    同样是女教师怀孕问题，山东一些公办学校校长则差点被逼疯了。一所初中近一半女教师有生二孩的计划，给学校的教学安排带来了极大困难。

    限制生育显然侵犯了女教师的法定权利。然而，面对紧张的教学安排，让女教师“计划生育”或许是不得已的选择。

    面对生育和教育的矛盾，政府应该负起责任。

    首先，教育主管部门要摸清情况，在行政区范围内对女教师的生育指标实行统筹，教学活动应在各校间调剂。

    其次，要充分挖掘教师潜力。既要保证教师编制的落实，也要保证编制内教师能真正上岗教书，避免不上班、吃空饷的现象发生。

    再次，多渠道组织后援师资。例如利用师范院校的实习教师、边远地区的支教老师挑起担子，尤其可以启用提前离岗退休的老师，地方财政可适当给予补贴。

    （《法制日报》4.5 殷国安）