从2014年开始,北京林业大学英语教师施兵在大学英语教材中,陆续发现有30多本教材和资料存在问题,不少是国家级规范教材、教育部推荐教材。今年5月,他整理出一份《大学英语教材质量分析报告》,直谏教育部。
(《京华时报》11.11 张建辉画)
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