论点短辑

    用法治思维行使媒体监督权

    陈柏峰在2015年第3期《中国党政干部论坛》上说，新闻立法应当给传媒监督权的行使划定自由和权利空间。一方面，应当充分赋予监督权利，避免过去那种用官僚主义的条条框框对传媒进行管制，使其面目呆板，缺乏吸引力，阻碍其发挥舆论监督作用；另一方面，也要防止一些传媒表达底线不清、边界不明的弊端继续下去，尤其是新闻从业人员借助各种新媒体，影响力巨大却缺乏职业伦理和法律约束，发言随意，为了吸引眼球而报道不全面、不真实，甚至导致新闻腐败。

    好学生缘何称“高足”

    9月18日《今晚报》上说，《古诗十九首》之四中有这样一句话：“何不策高足，先据要路津？”这里的“高足”就是古代的良马骏马。古代是以马的身高决定马的高下。《周礼》就曾经说过：“马八尺以上为龙，七尺以上为騋，六尺以上为马。”所以先人就用高足、中足和低足来评判马的优劣。《世说新语·规箴》：“高足之徒，皆肃然增敬。”这里的“高足之徒”就是指优秀的弟子、优秀的学生。如今，人们依然把他人培养出来的优秀学生称为“高足”，这是对学生的赞扬，也是对培养学生的老师的敬重。

    文化软实力的四个机制原理

    范宝舟在2015年第8期《学习与探索》上说，提升文化软实力，有四个方面的机制原理值得关注：一是文化力量与物质力量相互彰显的动力机制原理，二是文化个性与文化共性相互转化的空间机制原理，三是文化传统与文化创新相互激活的时间机制原理，四是精神观念的文化系统与社会系统相互共振的统筹机制原理。